Номер 8, страница 9, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Текст. Повторение. ч. 1 - номер 8, страница 9.

8. Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из таких ситуаций в жизни?

• Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать.
• Какие из слов упр. 4 (с. 7) вы употребили в диалоге? С какой целью вы использовали эти слова?

На рисунках изображены ситуации, в которых дети демонстрируют хорошие манеры. Общая тема этих рисунков — вежливость, взаимопомощь и воспитанность. На первом рисунке девочка помогает мальчику, придерживая для него дверь, так как ему тяжело нести большую стопку книг. На втором рисунке мальчик уступает место в общественном транспорте взрослой женщине.

Подобные ситуации часто случаются в повседневной жизни. Например, в автобусе или метро вежливые люди всегда уступают места пожилым, беременным женщинам и пассажирам с маленькими детьми. Также хороший тон — придержать дверь для человека, идущего следом, особенно если его руки чем-то заняты.

Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать.

Текст по второму рисунку (ситуация в транспорте).

Автобус был почти полон. У окна сидел мальчик Миша и читал книгу. На одной из остановок в автобус вошла женщина с тяжелой сумкой. Оглядевшись, она поняла, что свободных мест нет. Миша поднял голову, увидел женщину и тут же встал.

— Здравствуйте! Присаживайтесь, пожалуйста, — сказал он.

Женщина с благодарностью улыбнулась.

— Спасибо большое, мальчик! Какой ты вежливый.

— Пожалуйста, — ответил Миша. — Мне не тяжело и постоять.

Какие из слов упр. 4 (с. 7) вы употребили в диалоге? С какой целью вы использовали эти слова?

Поскольку содержание упражнения 4 на странице 7 недоступно, можно предположить, что в нём содержался список вежливых слов, так как это соответствует теме задания. В составленном диалоге использованы следующие «волшебные слова»:

• Здравствуйте — это слово используется для вежливого приветствия, чтобы проявить уважение к старшему человеку.
• Пожалуйста — это слово в диалоге используется дважды. Сначала, чтобы вежливо предложить место, а затем — как учтивый ответ на благодарность.
• Спасибо — это слово выражает благодарность за добрый поступок, в данном случае — за уступленное место.

Цель использования этих слов — показать свою воспитанность, проявить уважение и заботу по отношению к другому человеку. Вежливые слова делают общение приятным и помогают устанавливать хорошие отношения между людьми.