Номер 120, страница 58, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Личные местоимения. Местоимение. ч. 2 - номер 120, страница 58.

120. Рассмотрите рисунки. Определите их тему.

• Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь инсценировать диалог.
• Какие местоимения и с какой целью вы использовали в диалогической речи?

Темы рисунков — это получение новых знаний и общение. На первом рисунке изображена сцена в библиотеке, где дети открывают для себя мир книг и получают помощь от библиотекаря. На втором рисунке показана фантастическая встреча мальчика с инопланетянином, символизирующая контакт с неизведанным и начало новой дружбы.

Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь инсценировать диалог.

Текст по второму рисунку:

Однажды мальчик по имени Коля гулял на зелёной поляне. Вдруг он увидел, как прямо с неба опустился блестящий летающий аппарат. Из него вышло необычное существо в серебристом скафандре. Коля совсем не испугался, а с любопытством подошёл поближе и начал разговор.

— Привет! А ты кто такой? — весело спросил Коля.

— Я — Зиг, путешественник с планеты К-12, — ответил пришелец. — А это — моя летающая тарелка. Как зовут тебя?

— Меня зовут Коля. Ты прилетел с миром? — с интересом спросил мальчик.

— Конечно! Я хочу подружиться с тобой и узнать больше о вашей планете. Она такая красивая!

— Здорово! Я тебе всё покажу! Пойдём, я познакомлю тебя с моими друзьями!

Какие местоимения и с какой целью вы использовали в диалогической речи?

В составленном диалоге использованы следующие местоимения:

• Личные местоимения: я, ты, меня, тебя, тебе, тобой, она. Они используются, чтобы указывать на участников диалога (говорящего и собеседника) и на предметы (планета), не называя их каждый раз. Это делает речь более краткой и естественной.
• Притяжательные местоимения: моя, вашей, моими. Они используются для указания на принадлежность предмета какому-либо лицу (моя тарелка, ваша планета, мои друзья).
• Вопросительное местоимение: кто. Оно служит для формулировки вопроса о личности собеседника.
• Указательное местоимение: это. Оно используется, чтобы указать на конкретный предмет, находящийся в поле зрения (летающая тарелка).
• Определительное местоимение: всё. Оно используется для обобщения, указывая на полный охват того, о чем говорится (Коля покажет пришельцу всё интересное на планете).