Моя лаборатория, страница 50 - гдз по биологии 5 класс учебник Пасечник, Суматохин

Проверьте себя. § 7. Описание результатов исследований. Глава 1. Методы изучения живой природы - страница 50.

Страница 50. Моя лаборатория.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. Используя текст параграфа, сформулируйте требования, предъявляемые к описаниям.

Задание 2. Используя рисунок 28 (на с. 47 в учебнике), представьте химический состав клетки в виде круговой диаграммы.

Рис. 28 Табличная форма представления данных

Задание 3. Рассмотрев график на рисунке 31 (с. 48 в учебнике), определите, в какие промежутки времени температура воздуха снижается, повышается, повышается наиболее быстро? Подумайте, от чего может зависеть изменение температуры воздуха в течении суток? Какими приборами нужно воспользоваться для проведения подобных измерений и каковы должны быть их шкалы деления?

Рис. 31 График зависимости температуры окружающей среды от времени суток: ось 0х - время суток (ч), ось 0у - температура (С)

Задание 4. Рассмотрите внимательно рисунок 33. У бабушки на огороде 3 свободных участка, она решила посадить там различные деревья — яблони, груши и сливы. На первом участке она посадила одинаковое количество деревьев — по 15 штук (см. рис. 33, а), на втором и третьем участке — разное количество.

Представьте данные по остальным двум участкам в виде круговой диаграммы (рис. 33, б).

Переведите информацию из диаграмм в табличную форму и заполните таблицу в рабочей тетради.

Рис. 33 Представление данных в различном виде - столбчатая диаграмма (а) и круговая диаграмма (б)

Деревья	I участок, шт	II участок, шт	III участок, шт
Яблоня	15
Груша	15
Слива	15

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

1. Прочитайте тексты с научным и художественным описанием цветка лилии.

2. Сравните научное и художественное описание биологического объекта.

3. Сделайте вывод, в чём заключается их разница.

Научное описание цветка лилии

Цветок лилии состоит из 6 раздельных лепестков, 6 тычинок с длинными тычиночными нитями и крупными удлинёнными пальниками. Завязь у линии трёхгнездная, пестик - с трёхраздельным рыльцем. Основные формы цветков - бокаловидная чашевидная, воронковидная, колокольчатая.

Моя лаборатория.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1.

Требования к научному описанию:

1) Точность

2) Однозначность

3) Полнота описания объекта

4) Чёткость и ясность

Задание 2.

Химический состав клетки в виде круговой диаграммы

Задание 3.

Температура снижалась в промежутках с 15 часов до 3 часов. Поднималась температура в промежутке с 6 до 15 часов. Наиболее быстро температура поднималась в промежутке с 12 до 15 часов. Температура воздуха в течение суток зависит от высоты нахождения Солнца над горизонтом, от наличия облаков.

Для проведения таких измерений нужно воспользоваться термометром, отображающим температуру в градусах Цельсия с ценой деления в 1 градус.

Задание 4.

Деревья	I участок, шт	II участок, шт	III участок, шт
Яблоня	15	30	20
Груша	15	20	15
Слива	15	10	20

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

1. Прочитайте тексты с научным и художественным описанием цветка лилии.

2. Сравните научное и художественное описание биологического объекта.

3. Сделайте вывод, в чём заключается их разница.

В научном описании точно указываются части цветка и их количество, формы цветка. Описание однозначное, чёткое и ясное. Не содержит художественных эпитетов.

В художественном описании нет детального писания цветка, содержится много эпитетов, прослеживается отношение автора к этому растению.