номер 2, страница 19 - гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Hardy-Gould

Английский язык (english), 5 класс Рабочая тетрадь (workbook), автор: Hardy-Gould Janet, издательство Oxford University Press, Алматы, 2017, розового цвета

Авторы: Hardy-Gould J.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Серия: English Plus

Издательство: Oxford University Press

Год издания: 2017 - 2026

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-0-19-421182-6

Unit 3. Fantasy world. Language focus there is, there are, some and any: affirmative and negative - номер 2, страница 19.

№2 (с. 19)
Условие. №2 (с. 19)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Рабочая тетрадь (workbook), автор: Hardy-Gould Janet, издательство Oxford University Press, Алматы, 2017, розового цвета, страница 19, номер 2, Условие

2 What's the problem? Complete the sentences with 's, isn't, are or aren't and a, some or any.

There isn't a park.

1 There ______ big dogs.

2 There ______ cars.

3 There ______ noisy cat.

4 There ______ teacher.

5 There ______ terrible singers.

Решение. №2 (с. 19)

В чем проблема? Дополните предложения, используя 's, isn't, are или aren't и a, some или any.

Ответ:

1 There are some big dogs. - Там есть несколько больших собак.

2 There aren't any cars. - Там нет машин.

3 There's a noisy cat. - Там шумный кот.

4 There isn't a teacher. - Там нет учителя.

5 There are some terrible singers. - Там есть несколько ужасных певцов.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 19 к рабочей тетради (workbook) серии English Plus, 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 19), автора: Hardy-Gould (Janet), учебного пособия издательства Oxford University Press.