Номер 4, страница 33 - гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Лапа

Unit 2. Rules around us. Test yourself - номер 4, страница 33.

Условие 2023.

IV SELF-ASSESSMENT

Description of achievement	Level reached
	2	3	4	5
I can read and understand: stories about rules and chores in the family, stories about rules at school. I can understand: what children say about rules in their families. I can talk: about rules and chores in my family, about rules and chores at my school. I can write: about rules and chores in my family.

Grammar checklist	Can understand	Can use
Modal verb have to Modal verbs should, must Suffix -ly Prefix un-

Учебные умения	Не умею	Умею
выполнять задания по чтению с выбором правильного ответа из нескольких выбирать нужное значение слова, исходя из контекста сравнивать фактическую информацию оценивать свои умения

Exercises I found most interesting/difficult/boring ___________

Решение 2 2023.

IV САМООЦЕНКА

Ответ:

Description of achievement	2	3	4	5
I can read and understand:
- stories about rules and chores in the family				✓
- stories about rules at school			✓
I can understand:
- what children say about rules in their families				✓
I can talk:
- about rules and chores in my family			✓
- about rules and chores at my school			✓
I can write:
- about rules and chores in my family			✓

Grammar checklist

	Can understand	Can use
- Modal verb have to	✓	✓
- Modal verbs should, must	✓	✓
- Suffix -ly	✓	✓
- Prefix un-	✓	✓

Learning skills

	I can't	I can
- do multiple-choice reading tasks		✓
- choose the correct meaning of a word based on context		✓
- compare factual information		✓
- assess my own skills		✓

Exercises I found most interesting/difficult/boring:

The most interesting exercises were the ones where we had to discuss our family rules. The most difficult was the grammar part with prefixes. The most boring exercises were the reading comprehension tasks with multiple choice questions because they were too easy.

Перевод на русский язык:

Описание достижений	2	3	4	5
Я могу читать и понимать:
- рассказы о правилах и обязанностях в семье				✓
- рассказы о школьных правилах			✓
Я могу понимать:
- что дети говорят о правилах в своих семьях				✓
Я могу говорить:
- о правилах и обязанностях в моей семье			✓
- о правилах и обязанностях в моей школе			✓
Я могу писать:
- о правилах и обязанностях в моей семье			✓

Контрольный список по грамматике

	Могу понять	Могу использовать
- Модальный глагол have to	✓	✓
- Модальные глаголы should, must	✓	✓
- Суффикс -ly	✓	✓
- Приставка un-	✓	✓

Учебные умения

	Не умею	Умею
- выполнять задания по чтению с выбором правильного ответа из нескольких		✓
- выбирать нужное значение слова, исходя из контекста		✓
- сравнивать фактическую информацию		✓
- оценивать свои умения		✓

Упражнения, которые показались мне наиболее интересными/сложными/скучными:

Самыми интересными были упражнения, где нужно было обсуждать наши семейные правила. Самым сложным была грамматическая часть с приставками. Самыми скучными были задания на чтение с выбором ответа, потому что они были слишком лёгкими.

Условие 2013.

IV SELF-ASSESSMENT

Description of achievement	Level reached
	2	3	4	5
I can read and understand: stories about rules and chores in the family, stories about rules at school. I can understand: what children say about rules in their families.

Продолжение

Description of achievement	Level reached
	2	3	4	5
I can talk: about rules and chores in my family, about rules and chores at my school. I can write: about rules and chores in my family.

Grammar checklist	Can understand	Can use
Modal verb have to Modal verbs may, might, must

Учебные умения	Не умею	Умею
выполнять задания по чтению с выбором правильного ответа из нескольких выбирать нужное значение слова, исходя из контекста сравнивать фактическую информацию оценивать свои умения

Exercises I found most interesting / boring / difficult ________

Решение (2013).