gdz.top
Номер 4, страница 117 - гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Лапа
Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Костина И. П., Дуванова О. В., Кузнецова Е. В.
Тип: activity book (рабочая тетрадь)
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: фиолетовый с автобусом
ISBN: 978-5-09-100086-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Unit 7. My favorite holiday. Test yourself - номер 4, страница 117.
№3
№4 (с. 117)
Условие 2023. №4 (с. 117)
скриншот условия
IV SELF-ASSESSMENT
| Description of achievement | Level reached | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| I can read and understand:
I can understand:
I can talk:
I can write:
| ||||
| Grammar checklist | Can understand | Can use |
|---|---|---|
|
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
|
Exercises I found most interesting/difficult/boring __________
Решение 2023. №4 (с. 117)
Решение 2 2023. №4 (с. 117)
IV САМООЦЕНКА
| Описание достижений | Достигнутый уровень | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
Я могу читать и понимать: • о будущих каникулах. | ||||
Я могу понимать: • что дети говорят о своих будущих каникулах и свободном времени. | ||||
Я могу говорить: • о планах моей семьи и моих на будущее. | ||||
Я могу писать: • о предстоящих выходных/каникулах. | ||||
| Грамматический чек-лист | Могу понимать | Могу использовать |
|---|---|---|
• Future Simple | ||
• To be going to | ||
• Present Progressive в значении будущего времени | ||
• Future Simple (разделительные вопросы) | ||
• Степени сравнения наречий |
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
• пользоваться грамматическим справочником | ||
• подготовить проект | ||
• выполнять тестовые задания | ||
• оценивать свои умения |
Упражнения, которые я нашел самыми интересными/трудными/скучными _______
Ответ:
IV. SELF-ASSESSMENT / IV. САМООЦЕНКА
| Description of achievement / Описание достижений | Level reached / Достигнутый уровень | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
1. I can read and understand about future holidays. / Я могу читать и понимать о будущих каникулах. | ✓ | |||
2. I can understand what children say about their future holidays and spare time. / Я могу понимать, что дети говорят о своих будущих каникулах и свободном времени. | ✓ | |||
3. I can talk about my family's and my plans for the future. / Я могу говорить о планах моей семьи и моих на будущее. | ✓ | |||
4. I can write about a coming weekend/holiday. / Я могу писать о предстоящих выходных/каникулах. | ✓ | |||
Grammar checklist / Грамматический чек-лист
| Can understand / Могу понимать | Can use / Могу использовать | |
|---|---|---|
1. Future Simple | ✓ | ✓ |
2. To be going to | ✓ | ✓ |
3. Present Progressive in the future meaning / Present Progressive в значении будущего времени | ✓ | ✓ |
4. Future Simple (tag questions) / Future Simple (разделительные вопросы) | ✓ | ✓ |
5. The degrees of comparison of adverbs / Степени сравнения наречий | ✓ | ✓ |
Учебные умения / Learning skills
| Не умею / I can't | Умею / I can | |
|---|---|---|
1. пользоваться грамматическим справочником / use a grammar reference | ✓ | |
2. подготовить проект / prepare a project | ✓ | |
3. выполнять тестовые задания / do test assignments | ✓ | |
4. оценивать свои умения / assess my skills | ✓ |
Exercises I found most interesting/difficult/boring / Упражнения, которые я нашел самыми интересными/трудными/скучными:
I found the exercises about planning a trip most interesting. / Самыми интересными мне показались упражнения о планировании путешествия.
Условие 2013. №4 (с. 117)
скриншот условия
IV SELF-ASSESSMENT
| Description of achievement | Level reached | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| I can read and understand: • about future holidays. | ||||
| I can understand: • what children say about their future holidays and spare time. | ||||
| I can talk: • about my family's and my plans for the future. | ||||
| I can write: • about a coming weekend/holiday. | ||||
| Grammar checklist | Can understand | Can use |
|---|---|---|
| • Future Simple | ||
| • To be going to | ||
| • Present Progressive in the future meaning |
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
| • пользоваться грамматическим справочником | ||
| • подготовить проект | ||
| • выполнять тестовые задания | ||
| • оценивать свои умения |
Exercises I found the most interesting / boring / difficult ______
Решение (2013). №4 (с. 117)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 117 к рабочей тетради (activity book) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 117), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Лапа (Наталья Михайловна), Костина (Ирина Павловна), Дуванова (Ольга Викторовна), Кузнецова (Елена Вячеславовна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.