gdz.top
Номер 4, страница 132 - гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Лапа
Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Костина И. П., Дуванова О. В., Кузнецова Е. В.
Тип: activity book (рабочая тетрадь)
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: фиолетовый с автобусом
ISBN: 978-5-09-100086-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Unit 8. My best impressions. Test yourself - номер 4, страница 132.
№3
№4 (с. 132)
Условие 2023. №4 (с. 132)
скриншот условия
IV SELF-ASSESSMENT
| Description of achievement | Level reached | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| I can read and understand: • stories about children's trips and excursions. | ||||
| I can understand children's conversations about: • the places and sights they visited/saw. | ||||
| I can talk: • about my hometown holidays, • about my trips to different cities, • about parks in my hometown. | ||||
| I can write: • about my favourite sport/activity, • about my trip to the capital, a trip I'd like to have, • about my favourite impressions. | ||||
| Grammar checklist | Can understand | Can use |
|---|---|---|
• Present Simple | ||
• Past Simple | ||
• Future Simple | ||
• Present Progressive | ||
• Past Progressive | ||
• Present Perfect | ||
• to be going to |
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
• читать с целью понимания основного содержания текста | ||
• читать с целью полного понимания содержания текста | ||
• подготовить проект | ||
• выполнять тестовые задания | ||
• оценивать свои умения |
Exercises I found most interesting/difficult/boring __________
Решение 2023. №4 (с. 132)
Решение 2 2023. №4 (с. 132)
IV САМООЦЕНКА
Ответ:
| Description of achievement (Описание достижения) | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| I can read and understand: • stories about children's trips and excursions. (Я могу читать и понимать: • рассказы о детских поездках и экскурсиях.) | ✓ | |||
| I can understand children's conversations about: • the places and sights they visited/saw. (Я могу понимать разговоры детей о: • местах и достопримечательностях, которые они посетили/видели.) | ✓ | |||
| I can talk: • about my hometown holidays, • about my trips to different cities, • about parks in my hometown. (Я могу говорить: • о каникулах в моем родном городе, • о моих поездках в разные города, • о парках в моем родном городе.) | ✓ | |||
| I can write: • about my favourite sport/activity, • about my trip to the capital, a trip I'd like to have, • about my favourite impressions. (Я могу писать: • о моем любимом виде спорта/занятии, • о моей поездке в столицу, о поездке, которую я хотел бы совершить, • о моих любимых впечатлениях.) | ✓ |
| Grammar checklist (Контрольный список по грамматике) | Can understand (Могу понимать) | Can use (Могу использовать) |
|---|---|---|
| Present Simple (Простое настоящее время) | ✓ | ✓ |
| Past Simple (Простое прошедшее время) | ✓ | ✓ |
| Future Simple (Простое будущее время) | ✓ | ✓ |
| Present Progressive (Настоящее длительное время) | ✓ | ✓ |
| Past Progressive (Прошедшее длительное время) | ✓ | |
| Present Perfect (Настоящее совершенное время) | ||
| to be going to | ✓ | ✓ |
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
| читать с целью понимания основного содержания текста (read to understand the main content of the text) | ✓ | |
| читать с целью полного понимания содержания текста (read to fully understand the content of the text) | ✓ | |
| подготовить проект (prepare a project) | ✓ | |
| выполнять тестовые задания (do test assignments) | ✓ | |
| оценивать свои умения (assess my skills) | ✓ |
Exercises I found most interesting were about travelling.
(Упражнения, которые показались мне наиболее интересными, были о путешествиях.)
Условие 2013. №4 (с. 132)
скриншот условия
IV SELF-ASSESSMENT
| Description of achievement | Level reached | |||
|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| I can read and understand: • stories about children's trips and excursions. | ||||
| I can understand children's conversations about: • the places and sights they visited/saw. | ||||
| I can talk: • about my hometown holidays, • about my trips to different cities, • about parks in my hometown. | ||||
| I can write: • about my favourite sport/activity, • about my trip to the capital, /a trip I'd like to have, • about my favourite impressions. | ||||
| Grammar checklist | Can understand | Can use |
|---|---|---|
| • Present Simple • Past Simple • Future Simple • Present Progressive • Past Progressive • Present Perfect • To be going to |
| Учебные умения | Не умею | Умею |
|---|---|---|
| • читать с целью понимания основного содержания текста • читать с целью полного понимания содержания текста • подготовить проект • выполнять тестовые задания • оценивать свои умения |
Exercises I found most interesting / difficult / boring __________
Решение (2013). №4 (с. 132)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 132 к рабочей тетради (activity book) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 132), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Лапа (Наталья Михайловна), Костина (Ирина Павловна), Дуванова (Ольга Викторовна), Кузнецова (Елена Вячеславовна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.