IV. Speaking, страница 139 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Кузовлев, Лапа

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Костина И. П., Дуванова О. В., Кузнецова Е. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: фиолетовый с автобусом

ISBN: 978-5-09-100085-6

Unit 7. My future holiday. Lesson 7-8. Test yourself - страница 139.

IV. Speaking (с. 139)
Условие. IV. Speaking (с. 139)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Условие

E IV SPEAKING

1. Role play. You and your foreign friend are talking about the coming weekend.

Pupil Card 1

You and your foreign friend are talking about the coming weekend.

You begin the conversation.

Ask your foreign friend about his/her plans for the coming weekend. Remember to ask about:

  • what he/she has planned to do;

  • what he/she is going to do;

  • what he/she thinks, he/she will do.

Answer your friend's questions. Use the following information:

  • you have bought tickets for going to Moscow;

  • there are wonderful places to visit: the Kremlin*, Red Square*, the History Museum.

Be polite.

Pupil Card 2

You and your Russian friend are talking about the coming weekend.

Answer your friend's questions.

Use the following information:

  • you have bought tickets for going to Bath*;

  • there is a circus, wonderful parks, interesting museums (the Museum of Art) and popular theatres in Bath.

Remember to ask about:

  • what he/she has planned to do;

  • what he/she is going to do;

  • what he/she thinks he/she will do.

Be polite.

2. You are going to give a talk about your future trip or voyage.

Remember to say:

  • how often you and your family travel;

  • what kind of transport you choose for travelling, why;

  • whether you and your family travel around the world or around your country;

  • what places you are going to visit during your trip or voyage next summer.

Решение. IV. Speaking (с. 139)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Решение
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Решение (продолжение 2)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Решение (продолжение 3)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Решение (продолжение 4)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Костина Ирина Павловна, Дуванова Ольга Викторовна, Кузнецова Елена Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 139, Решение (продолжение 5)

Юнит 7, уроки 7-8, упражнение IV, страница 139.

Речь.

1. Ролевая игра. Ты и твой иностранный друг разговариваете о предстоящих выходных.

Карточка ученика 1:

Ты и твой иностранный друг обсуждаете предстоящие выходные.

Ты начинаешь разговор.

Спроси своего иностранного друга о его/ ее планах на ближайшие выходные.

Не забудь спросить о:

  • что он/она планировал сделать;
  • что он/она собирается делать;
  • то, что он / она думает, он / она будет делать.

Ответь на вопросы своего друга.

Используй следующую информацию:

  • ты купил билеты для поездки в Москву;
  • есть замечательные места для посещения: Кремль, Красная площадь, Исторический музей.

Будь вежливым.

Карточка ученика 2:

Ты и твой русский друг обсуждаете предстоящие выходные.

Ответь на вопросы своего друга.

Используй следующую информацию:

  • вы купили билеты на посещение Бата;
  • в Бате есть цирк, чудесные парки, интересные музеи (Художественный музей) и популярные театры.

Не забудь спросить о:

  • что он/она планировал сделать;
  • что он/она собирается делать;
  • что он / она думает, что он / она будет делать.

Будь вежливым.

Вариант 1:

Pupil 1: What has you planned to do the coming weekend?

Pupil 2: I have planned trip to Bath. I have already bought the tickets.

Pupil 1: What are you going to do there?

Pupil 2: I am going to go to circus there.

Pupil 1: And what else do you think you will do there?

Pupil 2: I will walk in wonderful parks and visit the Museum of Art. Maybe I will go to the theatre. And what about you? What have you planned to do?

Pupil 1: I have planned trip to Moscow. I have already bought tickets on train.

Pupil 2: What are you going to do there?

Pupil 1: I am going to visit the Kremlin and Red Square.

Pupil 2: And what else do you think you will do the coming weekend?

Pupil 1: I hope I will visit the History Museum too.

Ученик 1: Что ты планировал делать в ближайшие выходные?

Ученик 2: У меня запланирована поездка в Бат. Я уже купил билеты.

Ученик 1: Что ты там планируешь делать?

Ученик 2: Я собираюсь сходить там цирк.

Ученик 1: Как ты думаешь, что еще ты там будешь делать?

Ученик 2: Я буду гулять по чудесным паркам и схожу в музей искусства. Возможно, я пойду в театр. А как насчет тебя? Что ты запланировал сделать?

Ученик 1: У меня запланирована поездка в Москву. Я уже купил билеты на поезд.

Ученик 2: Что ты собираешься делать?

Ученик 1: Я собираюсь посетить Кремль и Красную площадь.

Ученик 2: Как ты думаешь, что еще ты будешь делать в ближайшие выходные?

Ученик 1: Может быть, я также посещу Исторический музей.

Вариант 2:

Pupil 1: What has you planned to do the coming weekend?

Pupil 2: I have planned trip to Bath. I have already bought the tickets. And you?

Pupil 1: I have planned trip to Moscow.

Pupil 2: Oh, really? Have you already bought the tickets?

Pupil 1: Yes, I have. What are you going to do in Bath?

Pupil 2: I am going to go to circus and visit a theatre there.

Pupil 1: And what else do you think you will do there?

Pupil 2: I will walk in wonderful parks and visit the Museum of Art. And what about you? What are you doing in Moscow?

Pupil 1: I am going to visit the Kremlin and Red Square.

Pupil 2: Sounds great. And what else do you think you will do the coming weekend?

Pupil 1: I hope I will visit the History Museum too. Maybe I will see some other sights too.

Ученик 1: Что ты планировал сделать в ближайшие выходные?

Ученик 2: У меня запланирована поездка в Бат. Я уже купил билеты. А ты?

Ученик 1: У меня запланирована поездка в Москву.

Ученик 2: О, правда? Ты уже купил билеты?

Ученик 1: Да. Что ты собираешься делать в Бате?

Ученик 2: Я собираюсь сходить там в цирк и театр.

Ученик 1: Как ты думаешь, что еще ты там будешь делать?

Ученик 2: Я буду гулять по чудесным паркам и схожу в музей искусств. А как насчет тебя? Что ты планируешь делать в Москве?

Ученик 1: Я собираюсь посетить Кремль и Красную площадь.

Ученик 2: Звучит отлично. Как ты думаешь, что еще ты будешь делать в ближайшие выходные?

Ученик 1: Я надеюсь, я посещу Исторический музей тоже. Возможно, я также увижу еще какие-нибудь достопримечательности.

2. Ты собираешься рассказать о твоем будущем путешествии или круизе.

Не забудь сказать:

  • как часто ты и твоя семья путешествуют.
  • какой вид транспорта вы выбираете для путешествий, почему.
  • твоя семья путешествует по миру или по стране.
  • какие места ты собираешься посетить во время своего путешествия или круиза следующим летом.

Вариант 1:

My family travels quite often. We usually travel in summer. We prefer to travel by car. It is a great kind of transport because we can stop wherever we want. There is no need to follow the timetable, you are free. We like to travel around the country and visit old towns and see beautiful landscapes. We are going to make a tour around Golden Ring of Russia next summer. I think, we will make stops in every town and we will have a small tour around it to see local sights.
Моя семья путешествует довольно часто. Обычно мы путешествуем летом. Мы предпочитаем путешествовать на машине. Это отличный вид транспорта, потому что мы можем останавливаться, где хотим. Нет необходимости придерживаться расписания, ты свободен. Нам нравится путешествовать по стране и посещать старые города и смотреть красивые пейзажи. Мы собираемся в путешествие по золотому кольцу России следующим летом. Я думаю, мы будем останавливаться в каждом городе, и мы будем устраивать небольшие экскурсии по ним, чтобы посмотреть местные достопримечательности.

Вариант 2:

I can’t say my family travels very often. We try to spend our holidays on the seaside but not every summer. So, we usually travel to Turkey or Egypt by plane. I like to see the clouds so close. And it is so exciting look at earth from the sky. You can also watch a movie and have some snacks during the flight. We are going to visit Turkey next summer. I hope, we will relax on the beach and we will take some interesting excursions.
Я не могу сказать, что моя семья путешествует очень часто. Мы стараемся проводить наши каникулы на морском побережье, но не каждое лето. Итак, мы обычно путешествуем в Турцию или Египет на самолете. Мне нравится видеть облака так близко. И так впечатляюще смотреть на землю с неба. Вы также можете посмотреть кино или перекусить во время полета. Мы собираемся посетить Турцию следующим летом. Я надеюсь, мы расслабимся на пляже, и мы поедем на несколько интересных экскурсий.

Вариант 3:

My family always try to travel on weekends. We usually travel to some cities by train or by bus. It is very interesting, because you can enjoy beautiful landscapes. These kinds of transport are not very expensive too. We like to see different places in our country. We are going to make a bigger trip next summer. We are planning to visit St Petersburg. It is one of the most beautiful Russian cities with a lot of sights. So we are spending a week or two there. I think, we will visit some famous museums and palaces. I hope we will take a boat trip around the city too.
Моя семья всегда старается путешествовать на выходных. Мы обычно путешествуем в разные города на поезде или на автобусе. Это очень интересно, потому вы можете наслаждаться красивыми пейзажами. Эти виды транспорта также не очень дорогие. Нам нравится смотреть разные места в нашей стране. Мы собираемся совершить более продолжительную поездку следующим летом. Мы планируем посетить Санкт-Петербург. Это один из самых красивых российских городов с большим количеством достопримечательностей. Поэтому мы проведем там неделю или две. Я думаю, мы посетим несколько знаменитых музеев и дворцов. Я надеюсь, мы также возьмем экскурсию на лодке по городу.

Решение 2. IV. Speaking (с. 139)

1. Ролевая игра. Вы и ваш иностранный друг разговариваете о предстоящих выходных.

Карточка ученика 1

Вы и ваш иностранный друг разговариваете о предстоящих выходных. Вы начинаете разговор. Спросите своего иностранного друга о его/ее планах на предстоящие выходные. Не забудьте спросить о том: что он/она запланировал(а) сделать; что он/она собирается делать; что, по его/ее мнению, он/она будет делать. Ответьте на вопросы вашего друга. Используйте следующую информацию: вы купили билеты в Москву; там есть замечательные места для посещения: Кремль, Красная площадь, Исторический музей. Будьте вежливы.

Карточка ученика 2

Вы и ваш русский друг разговариваете о предстоящих выходных. Ответьте на вопросы вашего друга. Используйте следующую информацию: вы купили билеты в Бат; в Бате есть цирк, замечательные парки, интересные музеи (Музей искусств) и популярные театры. Не забудьте спросить о том: что он/она запланировал(а) сделать; что он/она собирается делать; что, по его/ее мнению, он/она будет делать. Будьте вежливы.

Ответ:

Pupil 1: Hi! How are you doing? Do you have any plans for the coming weekend?
Ученик 1: Привет! Как дела? У тебя есть планы на предстоящие выходные?
Pupil 2: Hi! I'm doing great, thank you. Yes, I do! I've already bought tickets to go to Bath. I'm very excited!
Ученик 2: Привет! У меня все отлично, спасибо. Да, есть! Я уже купил(а) билеты в Бат. Я очень взволнован(а)!
Pupil 1: Oh, Bath! That sounds wonderful. What are you going to do there?
Ученик 1: О, Бат! Звучит замечательно. Что ты собираешься там делать?
Pupil 2: Well, I've heard there is a circus, wonderful parks, and interesting museums. I think I will visit the Museum of Art and maybe go to a theatre. What about you? What have you planned to do?
Ученик 2: Ну, я слышал(а), что там есть цирк, прекрасные парки и интересные музеи. Думаю, я посещу Музей искусств и, может быть, схожу в театр. А что насчет тебя? Что ты запланировал(а) сделать?
Pupil 1: I have great plans too! I've bought tickets to go to Moscow.
Ученик 1: У меня тоже отличные планы! Я купил(а) билеты в Москву.
Pupil 2: Moscow? That's amazing! What are you going to see there?
Ученик 2: В Москву? Это потрясающе! Что ты собираешься там посмотреть?
Pupil 1: I am going to visit the Kremlin and Red Square. I also want to see the History Museum. I think it will be a very interesting trip.
Ученик 1: Я собираюсь посетить Кремль и Красную площадь. Еще я хочу сходить в Исторический музей. Думаю, это будет очень интересная поездка.
Pupil 2: I'm sure it will be. Have a great weekend!
Ученик 2: Уверен(а), так и будет. Отличных выходных!
Pupil 1: Thanks, you too! Enjoy your trip to Bath!
Ученик 1: Спасибо, тебе тоже! Наслаждайся поездкой в Бат!

2. Вы собираетесь выступить с рассказом о вашей будущей поездке или путешествии. Не забудьте сказать:

  • как часто вы и ваша семья путешествуете;
  • какой вид транспорта вы выбираете для путешествий, почему;
  • путешествуете ли вы и ваша семья по миру или по своей стране;
  • какие места вы собираетесь посетить во время вашей поездки или путешествия следующим летом.

Ответ:

My family and I enjoy travelling very much. We usually travel two or three times a year, mostly during school holidays.
Моя семья и я очень любим путешествовать. Обычно мы путешествуем два или три раза в год, в основном во время школьных каникул.

For travelling, we often choose to go by car. I think it’s very convenient because we can stop anywhere we like and take as much luggage as we need. For very long distances, of course, we prefer travelling by plane because it is the fastest way to get to a destination.
Для путешествий мы часто выбираем автомобиль. Я думаю, это очень удобно, потому что мы можем остановиться где угодно и взять столько багажа, сколько нам нужно. На очень длинные расстояния, конечно, мы предпочитаем летать на самолете, потому что это самый быстрый способ добраться до места назначения.

We mostly travel around our country. There are so many beautiful and historic cities in Russia that we haven't seen yet. But sometimes we also travel abroad to see other countries and learn about their cultures.
В основном мы путешествуем по нашей стране. В России так много красивых и исторических городов, которые мы еще не видели. Но иногда мы также ездим за границу, чтобы посмотреть другие страны и познакомиться с их культурой.

Next summer, we are planning a trip to the Baikal lake. We are going to live in a small tourist camp on the shore, take a boat trip to Olkhon Island, and see the famous Baikal seals. I think it will be an unforgettable voyage and a great adventure!
Следующим летом мы планируем поездку на озеро Байкал. Мы собираемся жить в небольшом туристическом лагере на берегу, совершить лодочную прогулку на остров Ольхон и увидеть знаменитых байкальских нерп. Я думаю, это будет незабываемое путешествие и большое приключение!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения IV. Speaking расположенного на странице 139 к учебнику (Student's book) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению IV. Speaking (с. 139), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Лапа (Наталья Михайловна), Костина (Ирина Павловна), Дуванова (Ольга Викторовна), Кузнецова (Елена Вячеславовна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.