Страница 37 - гдз по английскому языку 5 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Reading

4 Look at the picture and the title of the text. Read the four names below. Who are these people? Listen and read to find out.

• Aunt Mary
• Mary Jane
• Peter Parker
• The Green Goblin

Чтение

Посмотрите на картинку и на заглавие текста. Прочитайте 4 имени ниже. Кто эти люди? Прослушайте запись и выясните.

Aunt Mary, Mary Jane, Peter Parker, The Green Goblin

Тетя Мэри, Мэри Джейн, Питер Паркер, Зеленый Гоблин

Ответ:

Удивительный паучок.

Энн Смит

Питер Паркер - тихий подросток. Он живет в небольшом доме в Нью-Йорке со своей тетей Мэри. У Питера не много друзей. Его лучший друг, Мэри Джейн, живет по соседству. Однажды, паук кусает Питера в научной лаборатории. Теперь у него появляются особые способности! Он стал сильным и быстрым, и он может передвигаться по стенам, как паук! Люди любят его, но его враг, злой Зелёный Гоблин преследует его. Сможет ли Человек-паук остановить его? Посмотрите этот великолепный фильм, чтобы узнать всё это!

5 Read and answer the questions. Explain the words in bold.

1. Where’s Spider-Man from?
2. Who’s his best friend?
3. What can Spider-Man do?
4. Who is against him?

Amazing SPIDEY!

by Ann Smith ★★★★★ Peter Parker is a quiet teenager. He lives in a small house in New York City with his Aunt Mary. Peter hasn’t got many friends. His best friend, Mary Jane, lives next door. One day, a spider bites Peter in a science lab. Now he’s got special powers! He is strong and fast and he can climb walls, just like a spider! People love him, but his enemy, the evil Green Goblin, is after him. Can Spider-Man stop him? Watch this brilliant film to find out!

study skills

Прочитайте и ответьте на вопросы. Объясните значение слов, выделенных жирных шрифтом.

1. Откуда Человек Паук?
2. Кто его лучший друг?
3. Что Человек Паук способен делать?
4. Кто против него?

Ответ:

1. Spider Man is from the USA. – Человек Паук из США.
2. His best friend is Mary Jane. – Его лучший друг – Мэри Джейн.
3. He can climb walls. – Он может взбираться по стенам.
4. Green Goblin is against him. – Зеленый Гоблин против него.

Объяснение слов:

Quiet - making little or no noise (издавать сало шума или не шуметь) – тихий

Next door - in or to the next house or room (следующий дом или комната) – по соседству

Bites - use the teeth to cut into or through something (использовать зубы, чтобы разрезать что-либо или пройти сквозь что-либо) – укусы

Powers - the ability to do something or act in a particular way (способность делать что-то или действовать определенным образом) – силы

Strong - having the power to move heavy weights or perform other physically demanding tasks (иметь возможность перемещать тяжелые веса или выполнять другие физически тяжелые задачи) – сильный

Fast - moving or capable of moving at high speed (движущийся или способный двигаться с высокой скоростью) – быстрый

Climb walls – взбираться по стенам

Enemy – враг

Watch – смотреть

Speaking

6 Make notes in your notebooks then present the story of Spider-Man to the class.

Набросайте заметки в вашу тетрадь, затем представьте историю о Человеке Пауке классу.

Ответ:

Peter Parker is a quiet teenager. He lives in a small house in New York City with his Aunt Mary. Peter hasn`t got many friends. His best friend, Mary Jane, lives next door. One day, a spider bites Peter in a science lab. Now he`s got special powers! He is strong and fast and he can climb walls, just like a spider! People love him, but his enemy, the evil Green Goblin, is after him. Can Spider-Man stop him? Watch this brillian film to find out!

Питер Паркер - тихий подросток. Он живет в небольшом доме в Нью-Йорке со своей тетей Мэри. У Питера не много друзей. Его лучший друг, Мэри Джейн, живет по соседству. Однажды, паук кусает Питера в научной лаборатории. Теперь у него появляются особые способности! Он стал сильным и быстрым, и он может передвигаться по стенам, как паук! Люди любят его, но его враг, злой Зелёный Гоблин преследует его. Сможет ли Человек-паук остановить его? Посмотрите этот великолепный фильм, чтобы узнать всё это!

Grammar ^{Grammar Reference}

have got

7 Read the table. Find examples in the text.

Грамматика (грамматические сноски)

Have got – иметь

Прочитайте правило в рамочке. Найдите примеры в тексте.

Ответ:

Peter hasn't got many friends. - У Питера не много друзей.

Now he's got special powers! - Теперь у него появляются особые способности!

8 What have Jane and John got in their school bags? Ask and answer.

A: Has Jane got a ruler in her school bag?

B: No, she hasn’t. Has John got a ruler in his school bag?

A: Yes, he has.

What has your partner got in his/her school bag? What have you got?

Что в портфеле у Джейн и Джона? Задайте вопросы и ответьте на них.

Образец:

A: У Джейн есть линейка в рюкзаке?

B: Нет. У Джона есть линейка в портфеле?

A: Да.

Ответ:

A: Has Jane got a ruler in her school bag? — У Джейн есть линейка в портфеле?

B: No, she hasn't. Has John got a ruler in his school bag? — Нет. У Джона есть линейка в портфеле?

A: Yes, he has. —Да

A: Has Jane got a rubber in her school bag? — У Джейн есть ластик в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a rubber in his school bag? — Да. У Джона есть ластик в портфеле

A: No, he hasn't. — Нет

A: Has Jane got a pen in her school bag? — У Джейн есть ручка в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a pen in his school bag? — Да. У Джона есть ручка в портфеле?

A: No, he hasn't. — Нет

A: Has Jane got a sharpener in her school bag? — У Джейн есть точилка в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a sharpener in his school bag? — Да. У Джона есть точилка в портфеле?

A: No, he hasn't. — Нет

A: Has Jane got an atlas in her school bag? — У Джейн есть атлас в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got an atlas in his school bag? —Да. У Джона есть атлас в портфеле.

A: No, he hasn't. — Нет.

A: Has Jane got a book in her school bag? — У Джейн есть книга в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a book in his school bag? — Да. У Джона есть книга в портфеле?

A: Yes, he has. —Да

A: Has Jane got a pencil in her school bag? — У Джейн есть карандаш в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a pencil in his school bag? — Да. У Джона есть карандаш в портфеле?

A: Yes, he has. —Да

A: Has Jane got a pencil case in her school bag? — У Джейн есть пенал в портфеле?

B: Yes, she has. Has John got a pencil case in his school bag? — Да. У Джона есть пенал в портфеле?

A: Yes, he has. —Да.

A: Has Jane got a notebook in her school bag? — У Джейн есть тетрадь в портфеле?

B: No, she hasn't. Has John got a notebook in his school bag? — Нет. У Джона есть тетрадь в портфеле?

A: Yes, he has. —Да

A: Has Jane got a notepad in her school bag? — У Джейн есть блокнот в портфеле?

B: No, she hasn't. Has John got a notepad in his school bag? — Нет. У Джона есть блокнот в портфеле?

A: Yes, he has. -Да.

Что в рюкзаке у вашего соседа по парте? Что в рюкзаке у вас?

My partner has got a pencil case and books in his/her school bag. – У моего соседа по парте/у моей соседки по парте в портфеле есть пенал и учебники.

I have got a pen, a notepad and many books in my school bag. – В моем портфеле есть: ручка, блокнот и много учебников.

Writing (a poster)

9 Portfolio: Make a poster of your favourite cartoon characters. Stick on pictures. Write a few sentences about each character. Write:

• name
• who the character is
• what the character does

Навыки письма (постер)

Портфолио: Сделайте постер ваших любимых героев из мультиков. Прикрепите картинки. Напишите несколько предложений о каждом герое. Напишите: имя, кем является герой, чем занимается герой.

Возможный вариант ответа №1:

Batman is my favorite cartoon character. Batman, also known as Bruce Wayne, is a superhero who fights crime in Gotham City.Batman uses his intelligence, martial arts skills, and gadgets to protect the city from evil like The Joker and Two-Face. He is a symbol of justice and courage, often working alone or with his trusty partner, Robin, to keep Gotham safe.

Бэтмен мой любимый мультперсонаж. Бэтмен, также известный как Брюс Уэйн, — супергерой, борющийся с преступностью в Готэм-сити.Бэтмен использует свой интеллект, навыки боевых искусств и гаджеты, чтобы защитить город от зла, такого как Джокер и Двуликий. Он является символом справедливости и мужества, часто работая в одиночку или вместе со своим верным партнером Робином, чтобы обеспечить безопасность Готэма.

Возможный вариант ответа №2:

My favourite cartoon character is Fred Flintstone. He is from the Stone Age. He is funny and lazy. Fred likes films and bowling. He has got a family and friends. His best friend’s name is Barney Rubbles. And his pet is a red dinosaur.

Мой любимый мультгерой – Фред Флинтстоун. Он из каменного века. Он забавный и ленивый. Фред любит фильмы и боулинг. У него есть семья и друзья. Его лучшего друга зовут Барни Раблз. А его домашний любимчик – это рыжий динозавр.

Возможный вариант ответа №3:

Princess Rapunzel is my favourite cartoon character. She is a teenager and she lives in the forest, in a tall tower. The girl is beautiful, brave and smart. Her long golden hair is magic. Rapunzel likes singing very much.

Принцесса Рапунцель – моя любимая мультгероиня. Она подросток и живет в лесу, в высокой башне. Девушка красива, смела и умна. Ее длинные золотистые волосы волшебные. Рапунцель очень любит петь.

Возможный вариант ответа №4:

My favorite cartoon character is Rick Sanchez from “Rick and Morty”. He is a genius scientific grandpa and the man of the science who think that everybody is stupid. He travels through different universes and creates amazing things.

Мой любимый мультперсонаж — Рик Санчес из «Рика и Морти». Он гениальный дедушка-ученый и человек науки, который думает, что все глупы. Он путешествует по разным вселенным и создает удивительные вещи.