Страница 64 - гдз по английскому языку 5 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

1 Look at the family tree and complete the sentences.

1. Betty is Brian’s ..... .
2. Sarah is Andrew’s ..... .
3. William is Simon’s ..... .
4. Betty is Sarah’s ..... .
5. Sue is Andrew’s ..... .
6. Brian is Jane’s ..... .
7. Paul is Simon’s ..... .

Урок 4 Проверка прогресса

Посмотрите на семейное дерево и закончите предложения.

Ответ:

1. Betty is Brian’s mother. — Бетти — мама Брайана
2. Sarah is Andrew’s sister. — Сара — сестра Андрея
3. William is Simon’s grandfather. — Вильям — дедушка Саймона
4. Betty is Sarah’s grandmother. — Бетти — бабушка Сары
5. Sue is Andrew’s mother — Сью — мама Андрея
6. Brian is Jane’s brother. — Брайан — брат Джейн
7. Paul is Simon’s father. — Павел — отец Саймона

2 Write the opposites.

1. short – .....
2. thin – .....
3. big – .....

Напишите антонимы.

Ответ:

1. short — tall — низкий — высокий
2. thin — thick, fat — тонкий — толстый
3. big — small — большой — маленький

3 Complete the gaps with can/can’t.

1. A: ..... Mary cook well?
   B: Yes, she ..... .
2. A: ..... Bill dance?
   B: No, he ..... .
3. A: ..... Sue play football?
   B: Yes, she ..... .
4. A: ..... your brother speak French?
   B: Yes, he ..... .
5. A: ..... Tony and Steve paint?
   B: No, they ..... .

Заполните пропуски формами глагола can/can’t.

Ответ:

1. A: Can Mary cook well? — Мария умеет хорошо готовить?
   B: Yes, she can. — Да
2. A: Can Bill dance? — Бил умеет танцевать?
   B: No, he can’t. — Нет
3. A: Can Sue play football? — Сью может играть в футбол?
   B: Yes, she can. — Да
4. A: Can your brother speak French? — Твой брат умеет говорить по-французски?
   B: Yes, he can. — Да
5. A: Can Tony and Steve paint? Тони и Стив умеют рисовать?
   B: No, they can’t. — Нет.

4 Choose the correct answer.

1. This is my mother. Look at her / she.
2. Mrs Richards is our / us maths teacher.
3. John is my best friend. I tell he / him everything.
4. U2 is my favourite band. I love their / them songs.
5. My / Me grandpa is very funny.

Выберите правильный ответ.

Ответ:

1. This is my mother. Look at her. — Это моя мама. Посмотри на нее
2. Mrs Richards is our math teacher. — Миссис Ричардс наша учительница по математике
3. John is my best friend. I tell him everything. — Джон мой лучший друг. Я все ему рассказываю
4. U2 is my favourite band. I love their songs. — U-2 моя любимая группа. Я люблю их песни.
5. My grandpa is very funny. — Мой дедушка очень смешной.

5 Μake sentences using the imperative.

1. close the window (✗)
2. come here (✓)
3. be quiet (✓)
4. open the door (✗)
5. take my books (✗)

Составьте предложения в повелительном наклонении.

Ответ:

1. Don’t close the window, please. — Не закрывайте окно, пожалуйста
2. Come here, please. — Подойдите сюда, пожалуйста
3. Be quiet, please. — Тихо, пожалуйста
4. Don’t open the door! — Не открывайте дверь!
5. Don’t take my books! — Не бери мои книги!

6 Match the questions to the answers.

Now I Can ...

• talk and write about my family
• describe people’s appearance and character
• ask for and give personal information
• talk about hobbies
• write a profile of a famous person
• make a poster about a famous family
• write my own poem using animal similes

Соедините вопросы и ответы.

Ответ:

1. What’s her name? — (C) Alice — Как ее зовут? Алиса.
2. Where’s she from? — (E) She’s from Japan — Откуда она? Она из Японии.
3. How old is she? — (D) She’s 13 — Сколько ей лет? Ей 13 лет.
4. Has she got any brothers or sisters? — (B) No, she hasn’t — У нее есть братья или сестры? Нет.
5. What’s she like? — (A) She’s very nice — Какая она? Она очень милая.

Теперь я могу

говорить и писать о моей семье

описать внешность и характер людей

запросить и дать личную информацию

рассказать о своем хобби

составить профиль известного человека

сделать постер о знаменитой семье

написать свою собственную поэму со сравнениями с животными

Улыбнитесь

Что ты скажешь, когда встретишь монстра с двумя головами?

Привет-привет!