Страница 66 - гдз по английскому языку 5 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Vocabulary

Animals

1 Look at the map. Which country can you see? Which continent is it in: Asia or Africa? What countries are next to it?

Урок 5a Удивительные создания

Лексика – Животные

Посмотрите на карту. Какую страну вы видите? На каком она континенте: в Азии или в Африке? Какие страны находятся рядом?

Ответ:

This country is India. — Эта страна Индия.

It’s in Asia. — Она в Азии

There are Pakistan, Nepal and China next to India. — Рядом с Индией Пакистан, Непал и Китай.

2 Look at the pictures. Listen and repeat the words. Which of them sound similar in your language? Do you have these animals in your country?

study skills

Посмотрите на картинки. Послушайте и повторите. Какие из слов по звучанию похожи на слова в вашем языке? В вашей стране есть эти животные?

Ответ:

lion — лев

camel — верблюд

elephant — слон

leopard — леопард

crocodile — крокодил

cobra — кобра

rhino — носорог

deer — олень

Леопард, крокодил, кобра — слова схожи по звучанию на английском и русском языках

We have leopards and deer in Russia. — У нас в России есть леопарды и олени.

Навыки обучения

Учим новые слова

Повторение новых слов помогает вам запомнить их. Заведите себе тетрадь-словарь. Подпишите каждый раздел. Например: животные, страны, семья и так далее. Записывайте новые слова под каждым разделом. Постоянно повторяйте.

Reading

3 Look at the title of the text. What animals do you think it is about?

Навыки чтения

Посмотрите на заголовок текста. О каких животных вы думаете пойдет речь?

Ответ:

Animals of India — Животные Индии

I think the text is about lions, leopards, crocodiles, rhinos, deer, cobras, elephants and camels. — Я думаю, что текст о львах, леопардах, крокодилах, носорогах, оленях, кобрах, слонах и верблюдах.

4 a) Think of two questions you want to ask about Indian animals. Listen and read. Can you answer them?

b) Read and find the name(s) of:

• three countries
• five animals
• five colours
• five other adjectives

c) Explain the words in bold.

a) Придумайте два вопроса, которые вы мог ли бы задать о животных Индии. Послушайте и прочитайте. Можете ли вы на них ответить?

Ответ:

Are there any tigers in India? — Yes, there are. (Есть ли в Индии тигры? — Да, есть.)

Are cobras dangerous? — Yes, they are. (Опасны ли кобры? — Да.)

How tall are the Indian elephants? — They are 2-3 meters. (Какого роста индийские слоны? — Они достигают 2-3 метров.)

Where do dangerous animals like the tiger live? — In tall grass in the jungle. (Где обитают такие опасные животные, как тигр? — В высокой траве в джунглях.)

b) Прочитайте текст и найдите названия: трех стран, пяти животных, пяти цветов, пяти других прилагательных.

Бенгальский тигр — национальное животное Индии. Он красный или оранжевый с черными или серыми полосками. Он прячется в высокой траве и охотится на больших животных, таких как олень. Тигр по-настоящему красивое животное.

Индийская кобра — черная, коричневая, белая или желтая змея. Это очень опасная змея.

Индийские слоны очень большие и высокие (2-3 метра), но у них маленькие уши. Обычно большая самка слона является главой всего семейства. Индийцы используют слонов, чтобы переносить тяжелые предметы с помощью хоботов.

Индийский носорог — смешное животное. У него только один рог (у африканских носорогов два). Обычно он живет один и любит сидеть в воде или грязи. Сегодня в Индии только около 2 тысяч носорогов.

Ответ:

трех стран: Pakistan, China, Nepal;

пяти животных: tiger, deer, cobra, elephant, rhino;

пяти цветов: red, orange, black, gray, brown (white, yellow);

пяти других прилагательных: national, tall, big, beautiful, dangerous (small, heavy, funny).

c) Объясните слова выделенные жирным шрифтом.

Ответ:

stripes (n): полосы (long lines) – длинные линии

hides (v): прячется (goes somewhere that he cannot be easily seen by others) – идет куда-то, откуда его будет трудно заметить

hunts (v): охотится (chases and kills wild animals for food) – преследует и убивает диких животных ради пищи

dangerous (adj): опасный (likely to harm or hurt you) – способный навредить или причинить боль

head (n): зд. глава (leader) heavy (adj): тяжелый (weighing a lot) – много весящий

trunks (n): хоботы (the long noses elephants have) – длинный нос у слонов

horn (n): рог (hard pointed thing that grows out of an animal’s head) - твердый заостренный предмет, растущий из головы животного

alone (adv): в одиночку (not with anyone else) – без кого-либо еще

mud (n): грязь (sticky mixture of earth and water) – липкая смесь земли и воды

Speaking

5 What is new for you in the text? Tell your partner three facts you remember.

The Bengal tiger is the national animal of India. It is orange with black, grey or brown stripes. It hides in tall grass and hunts big animals like deer. It is a really beautiful animal.

The Indian cobra is a black, brown, white or yellow snake. It is very dangerous.

Indian elephants are very big and tall (2-3 metres), but they have small ears. Usually a big female is the head of a family of elephants. Indian people use elephants to carry heavy things with their trunks.

The Indian rhino is a funny animal! It only has one horn (African rhinos have two). It usually lives alone and likes to sit in water or mud. There are only about 2,000 Indian rhinos today.

Навыки говорения

Что нового вы узнали из текста? Расскажите три факта, которые ты запомнил.

Ответ:

1. Indian cobra is a very dangerous animal. — Индийская кобра — очень опасное животное.
2. A big female elephant is the head of a family. — Большая самка слона — глава семьи.
3. Indian rhino has one horn. — У индийского носорога один рог.
4. The Bengal tiger is a national animal of India. — Бенгальский тигр — национальное животное Индии.
5. Indian elephants have small ears. — У индийских слонов маленькие уши.