Номер 7, страница 19 - гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая, Твердохлебова

Английский язык (english), 5 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Твердохлебова Ирина Петровна (Tverdohlebova Irina), Эббс Брайен (Abbs Brian), Уорелл Энн (Worrall Anne), Уорд Энн (Ward Ann), издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вербицкая М. В., Твердохлебова И. П., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Серия: forward

Издательство: Просвещение, Pearson Education Limited

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-099917-5

Популярные ГДЗ в 5 классе

3. At the film studio - номер 7, страница 19.

№7 (с. 19)
Условие. №7 (с. 19)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Твердохлебова Ирина Петровна (Tverdohlebova Irina), Эббс Брайен (Abbs Brian), Уорелл Энн (Worrall Anne), Уорд Энн (Ward Ann), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 19, номер 7, Условие

Reading and speaking

7 Read the story. Record this story with a friend and make the sound effects. First discuss with your friend how you are going to make the sounds. One of you can read the story and the other can make the sound effects, then change over. (Вместе с другом сделайте аудиозапись истории с использованием звуковых эффектов. Перед этим обсудите, как вы будете их создавать. Один из вас может читать текст, а другой – воспроизводить звуковые эффекты. Затем поменяйтесь ролями.)

A Lucky Escape!

Paul woke early. He washed his face and ate his breakfast.

Then Paul and his family got into the taxi and went to the airport.

They got on the plane and the engines started. They flew up into the sky.

They flew over North Africa. Suddenly one engine made a strange noise and stopped. The pilot said 'We must make a crash landing.' Everyone was frightened.

The plane went down very fast and landed on top of the trees in the rain forest.

There was silence for a few minutes. Then they heard the monkeys and the parrots.

Then it started to rain. There was thunder and lightning.

Then the sun came out and the birds started to sing.

They heard a helicopter far away. It flew over the plane.

The pilot dropped a rope and pulled the people up into the helicopter. The helicopter took everyone to a hotel in town. They were all safe.

Решение. №7 (с. 19)
Английский язык (english), 5 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Твердохлебова Ирина Петровна (Tverdohlebova Irina), Эббс Брайен (Abbs Brian), Уорелл Энн (Worrall Anne), Уорд Энн (Ward Ann), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 19, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 19)

Прочитайте историю. Запишите эту историю с другом и сделайте звуковые эффекты. Сначала обсудите с другом, как вы будете создавать звуки. Один из вас может читать историю, а другой — воспроизводить звуковые эффекты. Затем поменяйтесь ролями.

Ответ:

Here are the sound effects I would make for the story:

Вот какие звуковые эффекты я бы сделал для этой истории:

1. For the alarm clock: a loud beeping sound, like "Beep-beep-beep!"

Для будильника: громкий прерывистый звук, например "Бип-бип-бип!"

2. For the taxi: a car engine starting and a horn, "Vroom, vroom, honk!"

Для такси: звук заводящегося двигателя и гудок, "Врум-врум, би-бип!"

3. For the plane engines starting: a low rumbling noise that gets louder, "Vooooooo..."

Для запуска двигателей самолета: низкий гудящий шум, который становится громче, "Вууууууу..."

4. For the one engine stopping: a sputtering and coughing noise, then silence, "Clank... sputter... pop!"

Для остановившегося двигателя: звук брызг и кашля, затем тишина, "Бряк... пых-пых... хлоп!"

5. For the plane going down and landing in trees: a whistling sound of falling, then a loud crash with sounds of breaking wood, "Whoooosh... CRASH! SNAP!"

Для падающего самолета и посадки на деревья: свистящий звук падения, затем громкий грохот со звуками ломающихся деревьев, "Вшуууух... ХРУСТ! ТРЕСК!"

6. For the monkeys and parrots: monkey sounds and parrot squawks, "Ooh-ooh aah-aah! Squawk!"

Для обезьян и попугаев: обезьяньи крики и визги попугаев, "У-у-у а-а-а! Кар-р-р!"

7. For the thunder and lightning: a low rumble and then a sharp clap, "Ruuuumble... CRACK!"

Для грома и молнии: низкий гул, а затем резкий хлопок, "Гррррр... ТРЕСК!"

8. For the birds singing: happy chirping sounds, "Tweet-tweet, chirp!"

Для поющих птиц: радостные щебечущие звуки, "Чик-чирик, чив-чив!"

9. For the helicopter: a repeating chopping sound, quiet at first then louder, "whump-whump-whump-whump..."

Для вертолета: повторяющийся рубящий звук, сначала тихий, потом громче, "флап-флап-флап-флап..."

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 19 к рабочей тетради (workbook) серии forward 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №7 (с. 19), авторов: Вербицкая (Мария Валерьевна), Твердохлебова (Ирина Петровна), Эббс (Брайен ), Уорелл (Энн ), Уорд (Энн ), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Pearson Education Limited.