номер 6, страница 16 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Wetz, Pye

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Wetz Ben, Pye Diana, издательство Oxford University Press, Алматы, 2017

Авторы: Wetz B., Pye D.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: English Plus

Издательство: Oxford University Press

Год издания: 2017 - 2026

Цвет обложки: фиолетовый

Unit 2. Sports. Vocabulary and listening. Nouns: favourite things - номер 6, страница 16.

№6 (с. 16)
Условие. №6 (с. 16)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Wetz Ben, Pye Diana, издательство Oxford University Press, Алматы, 2017, страница 16, номер 6, Условие

6 ACTIVATE Look again at the adjectives on page 13 and the words in exercise 1. Write five sentences about your favourite and least favourite things.

The Avengers is an exciting film.

Решение. №6 (с. 16)

6 АКТИВАЦИЯ. Снова посмотрите на прилагательные на странице 13 и слова в упражнении 1. Напишите пять предложений о ваших любимых и наименее любимых вещах. Пример: "Мстители" - это захватывающий фильм.

Ответ:

Minecraft is an interesting game. - Minecraft - интересная игра.

Pizza is a delicious food. - Пицца - вкусная еда.

Summer holidays are fantastic. - Летние каникулы - это фантастика.

Homework is a boring thing. - Домашнее задание - это скучная вещь.

Waking up early is awful. - Просыпаться рано - это ужасно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 16 к учебнику (Student's book) серии English Plus, 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 16), авторов: Wetz (Ben), Pye (Diana), учебного пособия издательства Oxford University Press.