Страница 147 - гдз по географии 5-6 класс учебник Алексеев, Николина

Авторы: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К., Болысов С. И., Кузнецова Г. Ю.
Тип: Учебник
Серия: полярная звезда
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: жёлтый с планетой
ISBN: 978-5-09-102550-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 147

№1 (с. 147)
Условие. №1 (с. 147)
скриншот условия

1. Найдите на карте: а) город Сочи: б) пустыню Сахара; в) Прикаспийскую низменность. Как вы думаете, сколько осадков выпадает на этих территориях?
Решение. №1 (с. 147)
скриншот решения

а) город Сочи – 1500-1600 мм
б) пустыня Сахара – менее 100 мм
в) Прикаспийская низменность – 150-350 мм
№2 (с. 147)
Условие. №2 (с. 147)
скриншот условия

2. Как образуются облака? Перечислите основные типы облаков.
Решение. №2 (с. 147)
скриншот решения

На Земле облака образуются в результате насыщения воздуха, когда он охлаждается до точки росы или когда он получает достаточную влагу (обычно в виде водяного пара) из соседнего источника, чтобы поднять точку росы до температуры окружающей среды. Они видны в гомосфере Земли, которая включает тропосферу, стратосферу и мезосферу.
Ученые выделяют различные типы облаков:
- перисто-слоистые
- перистые
- кучевые
- высококучевые
- кучево-дождевые
- слоисто-дождевые
- слоисто-кучевые
№3 (с. 147)
Условие. №3 (с. 147)
скриншот условия

3. Что такое атмосферные осадки? Какие виды осадков вы знаете?
Решение. №3 (с. 147)
скриншот решения

Атмосферные осадки – это вода в жидком или твёрдом состоянии, выпавшая на землю.
Различают несколько видов атмосферных осадков – это град, снег, туман, роса, иней, туман, изморозь.
№4 (с. 147)
Условие. №4 (с. 147)
скриншот условия

4. Как влияют осадки на растения, выращиваемые в вашей местности – в садах, огородах, на полях?
Решение. №4 (с. 147)
скриншот решения


Осадки нужны для роста и развития растений. Без них ни одно растение не смогло бы выжить. Однако, для растений негативно сказывается, как нехватка, так и переизбыток осадков.
№5 (с. 147)
Условие. №5 (с. 147)
скриншот условия

5. Проанализируйте свой календарь погоды за месяц. Какие осадки и в какие дни выпадала за этот период? Сравните количество выпавших осадков со средним значением за предыдущий месяц. Проанализируйте, какая облачность наблюдалась в течение месяца.
Решение. №5 (с. 147)
скриншот решения


Осадки в декабре выпадали 03, 09, 10, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 26 и 29 декабря. Они выпадали в виде дождя и снега. В декабре выпало больше обычного: 74 мм или 144 % от среднего многолетнего (51 мм).
Весь месяц наблюдалась облачная погода, только 05, 17 и 30 декабря была переменная облачность.
№6 (с. 147)
Условие. №6 (с. 147)
скриншот условия

6. С помощью поисковых систем Интернета найдите изображение осадкомера.
Решение. №6 (с. 147)
скриншот решения



№7 (с. 147)
Условие. №7 (с. 147)
скриншот условия

7. Многим известны картина К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы» и стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза». Сопоставьте эти художественные произведения с описанием грозы как природного явления. Что, по вашему мнению, наиболее точно удаюсь отразить художнику и поэту?
Решение. №7 (с. 147)
скриншот решения

На картине К.Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы» показано хмурое грозовое небо, сильный порывистый ветер и убегающие от ненастья дети.
В стихотворении Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза» рассказано также про грозу. Автор описал звуки грома в лесу и грозовое небо.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.