Страница 151 - гдз по географии 5-6 класс учебник Алексеев, Николина

1. Найдите на карте Калининградскую область. Какие воздушные массы определяют погоду в этом районе?

В Калининградской области господствуют морские воздушные массы Атлантического океана.

2. Закончите предложение: «Погода – это...».

Погода – это состояние тропосферы в донном месте в данный момент времени.

3. Закончите предложение: «Климат – это...».

Погода – это состояние тропосферы в донном месте в данный момент времени.

4. Перечислите климатообразующие факторы.

Климатообразующие факторы:

• близость к морю и океану
• географическая широта
• господствующие ветра
• рельеф и высота местности
• течения

5. Сравните арктические и тропические воздушные массы. Какую погоду они несут?

Арктические воздушные массы холодные, сухие и прозрачные они приносят холодную сухую погоду. Тропические воздушные массы тёплые, влажные они приносят теплую погоду и осадки.

6. Где климат более влажный – в Санкт-Петербурге или Москве? Как вы объясните свой ответ?

Климат Санкт-Петербурга более влажный, чем климат Москвы. Это объясняется тем, что Санкт-Петербург находится близко к морскому побережью.

7. Выберите правильные ответы. Элементами и явлениями погоды являются: а) температура; б) давление; в) ветер; г) солёность; д) осадки.

Правильный ответ – а) температура, б) давление, в) ветер, д) осадки.

8. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1 – Б

2 – В

3 – А

4 – Д

5 – Г

9. Прослушайте сводку погоды на сегодняшний день. Чем она отличается от погоды вчера? Как вы будете одеваться в школу? Что вы посоветуете своим родным и близким, если резко снизится давление или обещают штормовой ветер?

Погода в Москве. (в качестве примера)

В школу нужно одеваться тепло, не забыть надеть варежки, шапку и шарф. Штормового ветра не передают.

10. Попробуйте оценить различные погодные и климатические явления (малоснежную зиму, сильные ветры, ливневые дожди и др.) с разных точек зрения. Например, с точки зрения работников городского, сельского, водного хозяйства, транспорта; с точки зрения жителей города и села.

Малоснежная зима благоприятна для работников жилищно-коммунального хозяйства, так как меньше сил потребуется для расчистки снега. А вот для работников сельского хозяйства – это не очень благоприятное явление, так как из-за отсутствия снега может пострадать урожай.

Сильные ветры и ливневые дожди не благоприятное явление, так как из-за отсутствия снега может пострадать урожай. Для работников транспорта сильный ветер может быть большим препятствием и создавать неудобства