Страница 9 - гдз по географии 5-6 класс мой тренажёр Николина

Страница 9. Вопрос 9. Известный писатель Стефан Цвейг в своей книге «Америго» так описывает один из периодов эпохи Великих географических открытий: «Происходит столько событий, что их не обозреть и не постичь; за десять лет открыто больше, чем за тысячелетие. Один за другим корабли выходят из гавани, и каждый привозит домой новые вести. Словно прорвали вдруг заколдованную пелену; всюду – на севере, на юге – открываются земли».

На контурной карте проложите маршрут одного из путешествий (по выбору), совершённых в эпоху Великих географических открытий.

Страница 9. Вопрос 10. Какие географические объекты, названные именами великих мореплавателей, вы знаете? Подпишите их на контурной карте.

Страница 9. Вопрос 11. Известный писатель Жюль Верн писал: «Ценой каких усилий, каких трудов, каких жертв и какой самоотверженности [достигались открытия новых земель]! Но что значит человеческая жизнь по сравнению с прогрессом науки! Сколько бескорыстия, страстной преданности идее проявляют учёные, моряки, исследователи, которые отказываются от всех радостей жизни, чтобы по мере сил внести свою долю в прогресс человеческого знания, в дело научного и нравственного совершенствования человечества!»

В групповой исследовательской работе на тему «Первооткрыватели географического пространства»: 1) проведите опрос среди знакомых, родных о том, кого из известных путешественников они знают, каков их вклад в освоение Земли; 2) проанализируйте полученные ответы; 3) обсудите в классе результаты опроса; 4) подумайте, как осуществить пропаганду открытий путешественников; 5) подготовьте аналитическую записку с вашими предложениями.

1. Опрос

Мои родители, друзья и знакомые знают таких путешественников, как Жак ив Кусто, Христофор Колумб, Джеймс Кук, Марко Поло, Афанасий Никитин.

2. Анализ ответов

Проанализировав ответы моих родных, друзей и знакомых, мы можем сделать вывод, что они недостаточно хорошо знают путешественников и тех людей, которые внесли вклад в освоение нашей планеты. Все опрошенные называли одни и те же имена.

3. Обсуждение в классе

В классе с одноклассниками мы обсудили результаты, которые получились у них при опросе.

4. Как осуществить пропаганду открытий путешественников

Я считаю, что необходимо популяризировать знания о путешественниках и первооткрывателях земель среди людей. Необходимо создавать красочные буклеты. А также. На радио и телевидении делать короткие рекламные ролики с рассказом о каком-либо географическом открытии.

5. Аналитическая записка

Население не достаточно хорошо знают имена великих путешественников и их вклад в развитие географической науки.

Я предлагаю создать красочные буклеты, в которых будут описаны путешественники и их географические открытия.

Страница 9. Вопрос 12. Известный географ Н. Н. Баранский писал: «Для понимания географии настоящего сплошь и рядом оказывается необходимым знание географии прошлого». Как вы понимаете слова учёного?

Я понимаю слова ученого так для Того, чтобы оценить процессы, которые происходят на нашей планете в настоящее время, необходимо хорошо знать и понимать процессы, которые происходили в прошлом.