Номер 3, страница 230 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер
Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: чёрный со статуей
ISBN: 978-5-09-100254-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Всеобщая история Древнего Мира
Популярные ГДЗ в 5 классе
Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией. Параграф 46. Древнейший Рим. Проверьте себя - номер 3, страница 230.
№3 (с. 230)
Условие. №3 (с. 230)
скриншот условия
Проверьте себя.
3. Какое управление было в древнейшем Риме?
Решение (кратко). №3 (с. 230)
Краткий ответ:
В древнейшем Риме вся власть была у царей, сенат им только советовал.
Решение (подробные ответ). №3 (с. 230)
скриншот решения
Подробный ответ:
Древнейший период римской истории-- это период царства, то есть полисом правили цари и их власть ничем не ограничивалась.
Также в государстве был сенат, то есть совет из глав самых знатных и богатых семейств. Сенат никак не ограничивал власть царя, тем не менее с мнением сената царю стоило считаться.
В обществе привилегиями пользовались так называемые патриции, которые жили большими семьями и передавали свой статус по наследству. По одной версии это были потомки сенаторов, но среди патрициев были и не такие уж богатые роды. По другой версии, это были потомки первоначальных граждан, а более многочисленная группа - плебеи - это потомки иноземцев, которые пришли в поле позже. И действительно земля была в основном в руках у патрициев, что похоже на граждан других полисов.
Но самый большой властью обладали отцы семейств. Правда властью только над своими большими семьями, которые называли фамилиями. Они имели право даже продать своих детей в рабство, причём не обязательно за долги, а просто по своему желанию. Правда учёные считают, что этот закон был чем-то вроде страшилки. Мы знаем реальные конфликты между отцами и сыновьями, они не решались таким способом.
Другие задания:
2
стр. 2243
стр. 2244
стр. 224Вопрос перед главой
стр. 226Объясните значение слов
стр. 2301
стр. 2302
стр. 2303
стр. 2304
стр. 2301
стр. 2302
стр. 230Опишите рисунок
стр. 230Познакомьтесь с текстом
стр. 230Составьте (в тетради) таблицу
стр. 230Подумайте
стр. 230к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 230 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №3 (с. 230), авторов: Вигасин (Алексей Алексеевич), Годер (Георгий Израилевич), Свенцицкая (Ирина Сергеевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.