Страница 23 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Объясните значение слов: пещерная живопись колдовство душа «страна мертвых» религиозные верования.

Краткий ответ:

пещерная живопись

Рисунки первобытных людей, которые сохранились, чаще всего, на стенах пещер (хотя есть и исключения)

колдовство

Набор действий, который влияет на кого-то или что-то не напрямую, не физически, а с помощью магии – того самого колдовства

душа

Нематериальная часть человеческой личности, в которую не верят атеисты; Большинство остальных уверены, что после смерти тела душа остается жить

«страна мертвых»

Мифическая страна, где души умерших живут, как правило, гораздо лучше, чем в стране живых

религиозные верования

Особая вера, которая не подтверждена доказательствами, но при этом включает представления обо всём устройстве мира как материального, так и духовного.

Подробный ответ:

пещерная живопись

Картины первобытных людей, которые сохранились чаще всего на стенах пещер (хотя есть и исключения)

колдовство

Набор действий, который влияет на кого-то или что-то не напрямую, не физически, а с помощью магии – того самого колдовства

душа

Нематериальная часть человеческой личности, в которую не верят атеисты; Большинство остальных уверены, что после смерти тела душа остается жить

«страна мертвых»

Некое место, куда уходит душа после смерти, в каждой религии это страна своя; конечно, в такую страну можно только верить, научными методами зафиксировать её невозможно

религиозные верования

Особая вера, которая не подтверждена доказательствами, но при этом включает представления обо всём устройстве мира как материального, так и духовного.

Проверьте себя.

1. Как была открыта пещерная живопись?

Пещерную живопись открыли случайно. Исследователь смотрел под ноги и искал каменные орудия труда. Но его дочь, которую отец взял с собой, посмотрела наверх и увидела рисунки. При этом исследователю долго не верили. Считали даже, что он сам всё это нарисовал. Правда публика валом валила на экскурсии, приезжали посмотреть на рисунки именитые персоны. Но учёные признали, что были не правы только после смерти первооткрывателя, когда подобные рисунки открылись сразу в нескольких других пещерах.

Проверьте себя.

2. Почему первобытные художники изображали мамонтов, бизонов, оленей, лошадей? Какую роль играли эти звери в жизни людей?

Тогда люди постоянно видели этих животных. Они охотились, их мясо давало силы для жизни. Поэтому можно сказать, что об этих животных люди думали большую часть времени. Скорее всего, поэтому именно их они и рисовали.

Проверьте себя.

3. Какие древнейшие религиозные верования вы знаете?

Краткий ответ:

Тотемизм предполагает, что все люди определённого коллектива произошли от одного мифического предка-тотема.

Анимизм наделяет душами всё вокруг: и людей, и животных запятая и деревья с ручьями запятая и даже камни.

Магия - это особый набор действий и слов который, как верили тогда люди, способны произвести Сверхъестественное воздействие.

Фетишизм-это вера в особые предметы, которые обладают магическими свойствами.

Подробный ответ:

В родовых общинах был тотемизм. Это значит, что люди верили в великого предка, от которого произошёл их род, собственно это был тотем. Также тотемом звали изображения этого великого первопредка. Обычно таким предком было животное или даже растение. Потому к таким же животным или растениям люди относились по особому, считали их своими братьями, как правило не убивали. С другой стороны, других людей они считали не такими же людьми, как они сами. Волки охотятся на лосей, лоси дают отпор волкам. Почему же сыны волка не могут воевать с сынами лося? Это верование повышало жестокость между племенами.

Другие верования наоборот делали людей добрее. Анимизм предполагал, что у всего в мире есть душа, не только у людей, но также у всех животных, ручьёв, деревьев и даже камней. Правда это не значило, что обладателей души совсем нельзя было убивать: люди продолжали охотиться. Но при этом нужно было договориться с духом данного животного, порой он даже помогал охотникам добыть свое животное.

Фетишизм был нейтральным. Это вера в особые предметы, которые обладают сверхъестественными свойствами, чаще всего это обереги, как правило они защищали своих хозяев от бед, включая беды по сверхъестественным причинам.

Во всех этих верованиях сильна магия. Это вера в то, что определённые действия имеют сверхъестественные последствия. Например определённые действия как бы активируют фетиш. Разговоры с духами, например с духом будущей добычи, тоже можно отнести к магии. Не будем забывать разговоры с умершими предками, включая главного предка – тотема.

Наконец, часто встречается религиозный запрет – табу. Нарушать табу нельзя ни в коем случае, иначе кара будет страшной. Такой запрет может быть для всего племени, например убивать животных, из числа которых был тотем. Но может быть табу для одного конкретного человека. Этнографы описывали такое. Например кому-то одному запрещали есть руками и он следовал запрету, хотя вокруг все ели руками.

Древние люди существовали на земле десятки тысяч лет, это если брать только людей современного вида. За это время среди них появились разнообразные верования, хотя в целом их можно свести к перечисленным типам.

Проверьте себя.

4. Как первобытные люди представят ли себе жизнь предков в «стране мёртвых»?

Краткий ответ:

Предки живут там примерно также, как в стране живых, занимаются примерно тем же, но всё получается лучше, их жизнь там счастливее. При этом они наблюдают за живыми и иногда помогают им.

Подробный ответ:

Первобытные люди представляли себе жизнь только такой, какой они её видели вокруг себя. Потому они верили, что и в стране мёртвых жизнь похожа, только лучше. Что там тоже есть охота, еда, а также все прочее. Только всё это будет лучшим. Охота будет всегда удачной, погода всегда хорошей и тому подобное. Потому в могилу к умершему они клали предметы, которые помогут ему в стране мёртвых. Это те самые предметы, которые они использовали каждый день.

Подумайте и обсудите.

1. О чём хотел рассказать художник создавший сцену с бизоном и поверженным охотником (см. рис. на с. 22)? Предположите что предшествовало тому что изображено.

Краткий ответ:

Нарисовано это было, скорее всего, после охоты, где что-то подобное и произошло: охотники порой гибли, нападая на большое животное.

Подробный ответ:

Художник показал, как уже раненый охотником бизон забодал одного из охотников. Может быть он такое видел. Может забодали одного из его друзей. А может это проклятие, может он желал такую судьбу кому-то другому. Писать древние люди не умели, поэтому мы не узнаем с точностью, что хотел сказать автор.

Подумайте и обсудите.

2. Почему первобытные художники иногда изображали руку на теле животного, нарисованного в пещере?

Краткий ответ:

Скорее всего, они таким образом обозначали, что животные схвачено, То есть это пожелание добыть такого зверя.

Подробный ответ:

Об отпечатках рук на стенах пещер есть разные версии. Возможно рисунки вообще появились как способ рассказать, что человек видел во сне или во время видения. Увидеть можно было разное. Некоторые учёные доказывают, что был период очень большой активности солнца, когда люди просто охрой защищали себя от этих лучей. А когда они шли по пещере и иногда держались за стену рукой, оставались отпечатки. Но возможно, что отпечаток руки именно на звере значил, что человек хотел этого зверя схватить, значит добыть на охоте.

Подумайте и обсудите.

3. С какими целями археологи раскапывают древние могилы? Что и почему в них можно найти? (См. рис. на с. 22.)

Краткий ответ:

В могилах можно найти вещи первобытных людей и многое узнать про их жизнь. Сегодня много информации может дать также сам скелет.

Подробный ответ:

Прежде всего, в могилах можно найти сами скелеты людей, а иногда не только скелеты, но даже целые мумии. По ним многое можно сказать о жизни этих людей: как тяжело они работали, сколько прожили, чем болели и тому подобное. Среди археологов, как правило, есть антрополог, который всё это и исследует.

Но также важно то, что положили вместе с человеком в могилу. У древних людей это те же предметы, что они использовали в жизни. Поэтому можно многое понять о самой этой жизни, какие орудия они там применяли.

Многое говорит и тот способ каким был похоронен человек. Порой по способу можно отличить одну от другой, так называемые археологические культуры, которые много чего говорят археологам.

Наконец, археологи могут понять, есть ли у этих людей религия как таковая. У кроманьонцев захоронения уже есть, значит есть и религия. У человека прямоходящего не встречается ещё никаких могил, скорее всего, религии у него ещё не было. У неандертальцев могилы есть, но все они украшены снаружи, никогда ничего не клали вместе с самим телом. Потому в данном случае учёные сомневаются, была ли у неандертальцев религия, или нет.

Как мы видим, могилы дают учёным много информации. Потому археологи их и раскапывают.

Составьте (в тетради) план первого пункта параграфа «Как была найдена пещерная живопись». При выполнении задания используйте памятку 1 на с. 316-317

Памятка 1. Как составлять план темы

Некоторые задания в этом учебнике предполагают составление в тетради плана изучаемой темы, то есть перечня основных вопросов содержания, которые бы помогли воспроизвести (пересказать или изложить) текст. Чтобы научиться правильно его составлять, выполните следующие шаги.

1. Внимательно прочитайте текст, по которому необходимо составить план.
2. Разделите текст на смысловые части.
3. Озаглавьте каждую смысловую часть по ведущей, главной мысли, используя изученные понятия (заголовки плана могут состоять из одного пли нескольких слов, целого предложения или вопроса).
4. Пронумеруйте эти заголовки в такой последовательности, в которой вы бы пересказали прочитанный текст.
5. Проверьте правильность своей работы: всё ли основное содержание текста включено в план; нет ли существенных пропусков, повторов; нет ли выхода за рамки предложенной темы.

Требования к плану: он должен содержать не менее трёх пунктов; идеи каждого пункта плана должны продолжать те мысли, которые излагаются в предшествующем пункте; план должен отразить основные события, явления или процессы, связанные с изученной темой.

В качестве образца мы составили план текста на с. 8 «Откуда мы знаем, как жили наши предки»:

1. В чём состоит важность письменных источников?
2. Другой источник — сохранившиеся до наших дней сооружения и постройки.
3. Вещественные находки археологов.

1. время открытия
2. роль дочки первооткрывателя во всей этой истории
3. открытия в других пещерах
4. что рисовали пещерные художники