Номер 3, страница 41, часть 2 - гдз по литературе 5 класс учебник Коровина, Журавлев

Литература, 5 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102505-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Литература XIX-XX веков. Произведения отечественной литературы о природе и животных. Андрей Платонович Платонов. Никита. Размышляем о прочитанном - номер 3, страница 41.

№3 (с. 41)
Условие. №3 (с. 41)
скриншот условия
Литература, 5 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 41, номер 3, Условие

3.Почему Никита старался превратить в людей неодушевлённые предметы?

Решение. №3 (с. 41)
скриншот решения
Литература, 5 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 41, номер 3, Решение
Литература, 5 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 41, номер 3, Решение (продолжение 2)

3.Почему Никита старался превратить в людей неодушевлённые предметы?

Ответ:

В произведении А.П. Платонова "Никита" главный герой, мальчик Никита, стремится превратить неодушевленные предметы в людей, что можно объяснить несколькими причинами.

Во-первых, Никита испытывает одиночество и скуку, и ему не хватает общения. Он видит в предметах живых существ, чтобы заполнить пустоту в своей жизни и создать иллюзию общения. Например, он воспринимает пень как человека, с которым можно поговорить, а солнце ему кажется добрым дедушкой. Это позволяет ему справляться с детскими страхами и одиночеством, создавая вокруг себя мир, в котором он не одинок.

Во-вторых, такая одушевленность предметов может быть проявлением детской фантазии и стремления к игре. Никита, как ребенок, ищет приключения и новые впечатления.

В-третьих, Никита чувствует себя более уверенно и властно в мире, который ему кажется непонятным и пугающим.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературе за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 41 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературе к упражнению №3 (с. 41), авторов: Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.