Номер 3, страница 9 - гдз по математике 5 класс контрольные работы Крайнева

Вариант 3

1.$62 + 8 = 70$
Пояснение: к $2$ единицам прибавляем $8$, получаем $10$, да ещё $60$ — всего $70$.

2.$83 + 7 = 90$
Пояснение: $3 + 7 = 10$, к $80$ прибавляем $10$, получаем $90$.

3.$68 + 5 = 73$
Пояснение: дополняем $68$ двумя единицами до $70$, а оставшиеся $3$ прибавляем к $70$.

4.$36 + 9 = 45$
Пояснение: прибавим сначала $4$ до круглого числа $40$, затем оставшиеся $5$: $40 + 5 = 45$.

5.$19 + 17 = 36$
Пояснение: складываем десятки ($10 + 10 = 20$) и единицы ($9 + 7 = 16$), затем $20 + 16 = 36$.

6.$50 - 7 = 43$
Пояснение: раскладываем $50$ на $40$ и $10$: из $10$ вычитаем $7$, остаётся $3$, итого $43$.

7.$60 - 6 = 54$
Пояснение: из $10$ вычитаем $6$, получаем $4$, и остаётся $5$ десятков — $54$.

8.$30 - 18 = 12$
Пояснение: сначала вычитаем десяток: $30 - 10 = 20$, затем вычитаем единицы: $20 - 8 = 12$.

9.$70 - 13 = 57$
Пояснение: $70 - 10 = 60$, затем $60 - 3 = 57$.

10.$200 - 6 = 194$
Пояснение: берем одну сотню ($100 - 6 = 94$) и добавляем оставшуюся сотню — получаем $194$.

11.$500 - 8 = 492$
Пояснение: $100 - 8 = 92$, и остаётся $4$ сотни — получаем $492$.

12.$12 - 4 = 8$
Пояснение: вычитаем по частям: сначала $2$ до десяти, потом ещё $2$: $10 - 2 = 8$.

13.$13 - 5 = 8$
Пояснение: $13 - 3 = 10$, а $10 - 2 = 8$.

14.$16 - 9 = 7$
Пояснение: $16 - 6 = 10$, а $10 - 3 = 7$.

15.$15 - 7 = 8$
Пояснение: $15 - 5 = 10$, а $10 - 2 = 8$.

16.$35 - 6 = 29$
Пояснение: $35 - 5 = 30$, а $30 - 1 = 29$.

17.$61 - 8 = 53$
Пояснение: $61 - 1 = 60$, а $60 - 7 = 53$.

18.$31 - 16 = 15$
Пояснение: $31 - 10 = 21$, а $21 - 6 = 15$.

19.$52 - 27 = 25$
Пояснение: $52 - 20 = 32$, а $32 - 7 = 25$.