Номер 2, страница 94, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

2. Прочитайте текст. Найдите в третьем абзаце прилагательные-антонимы.

В чём смысл жизни

Можно по-разному определять цель своего существования, но цель должна быть, иначе будет не жизнь, а прозябание. Надо иметь и жизненные принципы. Хорошо бы изложить их в дневнике. Но чтобы дневник был «настоящим», его никому нельзя показывать – писать только для себя.

Одно правило должно быть у каждого человека: жить с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить. Достоинство предполагает доброту, великодушие, умение быть хорошим другом.

Природа создавала человека миллионы лет. Уважайте эту творческую, созидательную деятельность природы и ни в коем случае не поддерживайте всё разрушительное, что есть в жизни. Жить нужно созидая.

В жизни есть какой-то уровень счастья, от которого мы ведём отсчёт, как отсчёт высоты от уровня моря. Задача каждого человека – повышать этот уровень счастья в кругу своих друзей, в пределах своего окружения, своей школы, своей страны и всего человечества в конце концов. Каждому что-то доступно. У каждого из вас есть такая возможность. Ведь жизнь это творчество. Но это не значит, что каждый человек должен родиться художником, балериной или учёным. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя, нести радость, свет. Это и есть творчество.

Жизнь это вечное созидание. Человек рождается и оставляет о себе память. И очень важно, какую память он о себе оставляет.

(По книге Д. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном»)

Прилагательные-антонимы в третьем абзаце: созидательную — разрушительное.