Номер 396, страница 187, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 66. Беглые гласные. Морфемика. Орфография. Культура речи. Часть 1 - номер 396, страница 187.
№396 (с. 187)
Условие. №396 (с. 187)
скриншот условия


396. Прочитайте фрагмент из сказки Ф. Кривина «Беглое Е». Озаглавьте текст. Определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Попробуйте написать продолжение сказки. Куда ещё могла отправиться эта буква? Чем закончились её приключения?
Вызвали Е из алфавита...
— Думаем направить вас в текст. Узнаете хоть одно живое слово, а то застоялись в своем алфавите.
— A в какое слово меня посылают?
— Слово хорошее — ДЕНЬ. Бодрое слово, светлое. И не очень сложное: всего одни слог. Так что справитесь.
— Вы думаете?
— Конечно, справитесь... Главное — хорошо организовать работу.
В слове ДЕНЬ Е стоит на видном месте, ему удобно, спокойно, совсем как в алфавите. Но вот слово начинает склоняться: ДНЯ, ДНЮ...
В чем дело? Куда девалось Е? Нет его, оно сбежало. Испугалось косвенного падежа.
Решение 1. №396 (с. 187)

Решение 2. №396 (с. 187)

Решение 3. №396 (с. 187)

Решение 4. №396 (с. 187)

Решение 5. №396 (с. 187)
Озаглавьте текст.
Текст можно озаглавить несколькими способами, отражающими его содержание:
- Беглое Е (оригинальное название сказки Ф. Кривина)
- Приключения буквы Е
- Буква, которая боялась падежей
Определите его принадлежность к функциональной разновидности языка.
Этот текст представляет собой лингвистическую сказку. Его стиль является сочетанием двух функциональных разновидностей языка:
- Художественный стиль: это основной стиль, так как текст является сказкой. Для него характерны образность («бодрое слово, светлое»), олицетворение (буква Е боится, сбегает), эмоциональность и диалогическая форма. Цель — воздействовать на воображение и чувства читателя.
- Научно-популярный стиль: в художественной форме объясняется научное лингвистическое явление — «беглые гласные» в русском языке. Сложное правило морфологии подается в простой, доступной и увлекательной форме.
Попробуйте написать продолжение сказки.
Сбежав из слова ДЕНЬ, буква Е растерянно оглядывалась. Куда теперь? Вдалеке она увидела крепкое слово ЛЁД. «Какое оно твёрдое и надёжное, — подумала Е, — там я точно буду в безопасности!» Она юркнула в середину и замерла. Но стоило пригреть весеннему солнцу, как слово начало таять и превращаться в ЛЬДА. Букве Е снова не нашлось места, и её вытеснили.
Заплаканная, она побрела дальше и встретила свою знакомую, букву О. Та тоже была расстроена. «И меня из слова СОН выгоняют, как только оно становится СНОМ! — жаловалась О. — Говорят, мы с тобой — беглые гласные. Такая уж у нас работа — то появляться, то исчезать».
Но Е не хотела такой работы. Она мечтала о постоянстве. И тут её подхватил резвый ВЕТЕР. «Полетели со мной! — зашумел он. — Я быстрый, свободный!» Букве Е понравилась эта идея, и она с радостью впорхнула в слово. Но стоило подняться порыву ВЕТРА, как лёгкую Е тут же унесло прочь.
Совсем отчаявшись, буква упала на луг и вдруг услышала дивную мелодию. Это было слово ПЕНИЕ. Оно было мягким, певучим и очень добрым. Е осторожно пристроилась в нём. Слово начало меняться, переливаясь на все лады: ПЕНИЯ, ПЕНИЮ, О ПЕНИИ… Каково же было удивление и счастье буквы Е, когда она поняла, что остаётся на своём месте в любой форме! Ей больше не нужно было убегать. Она нашла свой дом, где стала частью прекрасной и вечной музыки.
Куда ещё могла отправиться эта буква?
В поисках нового дома буква Е могла бы отправиться в другие слова, где она также является беглой гласной, и снова столкнуться с трудностями. Например, в слова ЛЁВ (исчезает в форме льва), ПЕНЬ (пня), ОТЕЦ (отца), ВЕТЕР (ветра).
В итоге, для счастливого завершения приключений она должна была найти слово, где гласная в её корне или суффиксе не является беглой, например: ЛЕС, РЕКА, ЛЕТО, ПЕНИЕ, ЧЕЛОВЕК.
Чем закончились её приключения?
Приключения буквы Е закончились счастливо. После нескольких неудачных попыток найти себе постоянное место в словах с «беглыми гласными» (ДЕНЬ, ЛЁД, ВЕТЕР), она нашла своё пристанище в слове ПЕНИЕ. В этом слове она перестала быть «беглой» и оставалась на своём месте при изменении слова по падежам. Буква Е обрела стабильность и покой, поняв, что у каждой буквы есть своё особое место и роль в языке.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 396 расположенного на странице 187 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №396 (с. 187), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.