Номер 673, страница 97, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 110. Морфологический анализ имени прилагательного. Имя прилагательное. Часть 2 - номер 673, страница 97.
№673 (с. 97)
Условие. №673 (с. 97)
скриншот условия

673. Выполните морфологический анализ выделенных имён прилагательных. Определите функционально-смысловой тип речи и принадлежность текста к функциональной разновидности языка.
Особенностью ужа является чёрная окраска туловища. По бокам головы — два ярких оранжевых или жёлтых пятна. Длина не превышает 130 сантиметров. Уж не ядовит. Живёт вблизи водоёмов, среди камней, в старых плотинах.
Решение 1. №673 (с. 97)

Решение 2. №673 (с. 97)

Решение 3. №673 (с. 97)

Решение 4. №673 (с. 97)

Решение 5. №673 (с. 97)
Чёрная (окраска)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — чёрный.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, положительная степень сравнения, именительный падеж, единственное число, женский род.
5. Синтаксическая роль: согласованное определение.
Ярких (пятна)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — яркий.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, положительная степень сравнения, родительный падеж, множественное число.
5. Синтаксическая роль: согласованное определение.
Оранжевых (пятна)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — оранжевый.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, положительная степень сравнения, родительный падеж, множественное число.
5. Синтаксическая роль: согласованное определение.
Жёлтых (пятна)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — жёлтый.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, положительная степень сравнения, родительный падеж, множественное число.
5. Синтаксическая роль: согласованное определение.
Ядовит (уж)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — ядовитый.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: краткая форма, положительная степень сравнения, единственное число, мужской род.
5. Синтаксическая роль: именная часть составного именного сказуемого.
Старых (в плотинах)
1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма — старый.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, положительная степень сравнения, предложный падеж, множественное число.
5. Синтаксическая роль: согласованное определение.
Данный текст относится к описанию. В нём последовательно перечисляются характерные признаки ужа: окраска, наличие пятен, длина, ядовитость, место обитания. Содержание текста отвечает на вопрос «какой уж?». Основная цель — создать у читателя полное представление об описываемом животном.
Принадлежность текста к функциональной разновидности языкаТекст принадлежит к научному стилю, а именно к его научно-популярной разновидности. Об этом свидетельствуют следующие признаки: логичность и точность изложения, объективность, отсутствие эмоционально окрашенной лексики и использование специальной лексики (окраска туловища). Цель текста — передать научную информацию о животном в доступной для широкой аудитории форме.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 673 расположенного на странице 97 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №673 (с. 97), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.