Номер 142, страница 79, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

142. Поработайте в группах. Составьте диалог, используя прием РАФТ. Один учащийся в группе выступает в роли конструктора, создавшего сегвей, остальные задают ему вопросы.

Конструктор: Здравствуйте, ребята! Рад видеть вас на нашей выставке, посвященной будущему транспорта. Я один из конструкторов этого удивительного устройства. Кто-нибудь знает, как оно называется?

Ученик 1: Это же сегвей! Мы такие в парках видели!

Конструктор: Совершенно верно! Это сегвей — прекрасный пример персонального экологически чистого транспорта.

Ученица 2: Простите, а почему он «экологически чистый»? Он же не из травы сделан.

Конструктор: (Улыбается) Отличный вопрос! Он называется так, потому что работает на электричестве от аккумулятора. Он не сжигает бензин, как автомобили, и поэтому не выбрасывает в воздух вредные выхлопные газы. Воздух в городе, где много такого транспорта, становится гораздо чище.

Ученик 3: А как он не падает? У него же всего два колеса! Это какая-то магия?

Конструктор: Почти магия, но на самом деле — это наука! Внутри платформы, на которой я стою, находится сложная система гироскопических датчиков. Они постоянно анализируют положение вашего тела. Если вы наклоняетесь вперед — сегвей едет вперед. Если отклоняетесь назад — он тормозит или едет назад. Он сам удерживает равновесие вместе с вами!

Ученик 1: Ого! А он быстрый? Быстрее велосипеда?

Конструктор: Его скорость примерно 20 километров в час. Это как быстрый бег. Главное его достоинство не в скорости, а в том, что он очень маневренный и удобный для передвижения по городу, например, в больших парках или по пешеходным зонам.

Ученица 2: А надолго хватает зарядки? Если я поеду на нем в школу, он по дороге не разрядится?

Конструктор: Полного заряда аккумулятора хватает примерно на 30–40 километров пути. Этого более чем достаточно для поездок в школу и обратно. А заряжается он от самой обычной розетки у вас дома, как мобильный телефон.

Ученик 3: А на нем сложно кататься? Можно попробовать?

Конструктор: Научиться очень легко, обычно хватает десяти минут. К сожалению, по правилам выставки, кататься посетителям нельзя. Но я могу показать, как он слушается малейшего движения. (Конструктор слегка наклоняется вперед-назад, и сегвей плавно движется в такт, затем поворачивается на месте). Видите? Все очень просто и интуитивно. Мы верим, что за таким транспортом — будущее наших городов, ведь он делает их чище, тише и удобнее для жизни.

Ученик 1: Здорово! Я бы хотел себе такой, чтобы ездить на нем в школу и не загрязнять природу!

Конструктор: Я рад это слышать! Значит, мы, конструкторы, работаем не зря, создавая технологии, которые помогают беречь нашу планету для будущих поколений — для вас.