Номер 165, страница 88, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 1

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава II. Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура. Морфология и орфография. Параграф 11. Правила дорожного движения. Чередующиеся гласные в корне слова - номер 165, страница 88.

№165 (с. 88)
Условие. №165 (с. 88)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 1, страница 88, номер 165, Условие
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 1, страница 88, номер 165, Условие (продолжение 2)

165. Изучи обобщающую таблицу "Правописание чередующихся гласных в корне слова". По какому принципу выделены эти группы слов с чередующимися гласными в корне? Выбери одну группу, сформулируй правило правописания чередующихся гласных в корне этих слов.

Правописание чередующихся гласных в корне слова

Написание гласной в корне зависит

Корни с чередующимися гласными

Примеры

от ударения

-гар- — -гор-

-зар- — -зор-

-клан- — -клон-

загарзагореть

зарязорька

кланятьсясклонение

от согласной в корне

-лаг- — -лож-

-раст- (-ращ-) — -рос

предлагатьпредложение

растениеотращивать

заросли

от наличия после корня суффикса

-а-

-кос- — -кас-

-бир- — -бер-

-тир- — -тер-

-пир- — -пер-

-мир- — -мер-

-дир- — -дер-

-блист- — -блест-

-стил- — -стел-

коснутьсякасаться

разбиратьразберу

натиратьнатереть

напиратьнапереть

замиратьзамереть

выдиратьвыдеру

блистатьблестеть

застилатьзастелить

Решение. №165 (с. 88)

Группы слов с чередующимися гласными в корне выделены по принципу, который определяет выбор гласной буквы. В таблице показано, что написание гласной в корне может зависеть от одного из трех условий:

1. От ударения.

2. От согласной, стоящей после гласной в корне.

3. От наличия суффикса -а- после корня.

Выберем группу корней, правописание которых зависит от наличия после корня суффикса -а-, и сформулируем для неё правило.

Правило правописания для корней с чередованием, зависящим от суффикса -а- (-кос-/-кас-, -бир-/-бер-, -мер-/-мир-, -тер-/-тир-, -дер-/-дир-, -пер-/-пир-, -стел-/-стил-, -блист-/-блест-).

В этих корнях пишется буква И или А, если после корня следует суффикс -а-. Если суффикса -а- нет, то пишется буква Е или О.

Например:

касаться (есть суффикс -а-), но коснуться (нет суффикса -а-);

собирать (есть суффикс -а-), но соберу (нет суффикса -а-);

блистать (есть суффикс -а-), но блестеть (нет суффикса -а-);

застилать (есть суффикс -а-), но застелить (нет суффикса -а-).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 165 расположенного на странице 88 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №165 (с. 88), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.