Номер 197А, страница 110, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 1

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава III. Жизненные ценности. Морфология. Параграф 14. Семья. Прямое и переносное значения слов - номер 197А, страница 110.

№197А (с. 110)
Условие. №197А (с. 110)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 1, страница 110, номер 197А, Условие

197А. Чем семья отличается от других групп людей: рабочего коллектива, класса, спортивной команды и т. п.?

Решение. №197А (с. 110)

Семья представляет собой уникальную социальную группу и имеет ряд фундаментальных отличий от других групп людей, таких как рабочий коллектив, школьный класс или спортивная команда. Основные различия заключаются в следующем:

1. Основа возникновения и характер связей.

Семья формируется на основе брака и/или кровного родства. Связи в семье (супружеские, родительские, родственные) носят глубоко личный, интимный и эмоциональный характер. В их основе лежат любовь, привязанность и взаимная забота.

Другие группы (рабочий коллектив, класс, команда) создаются на основе общих целей, деятельности или интересов. Отношения в них преимущественно формальные, деловые и функциональные, регулируемые правилами, уставом или контрактом.

2. Цели и функции.

Функции семьи многогранны и охватывают все аспекты жизни: репродуктивная (рождение детей), воспитательная, хозяйственно-бытовая, экономическая, досуговая, эмоциональная (психологическая поддержка). Цели семьи направлены на благополучие и развитие всех ее членов в долгосрочной перспективе.

Цели других групп, как правило, узкоспециализированы и конкретны: у рабочего коллектива – производство продукта или услуги, у класса – получение знаний, у спортивной команды – достижение высоких результатов и победа в соревнованиях.

3. Продолжительность существования и состав.

Семья – это, в идеале, пожизненное объединение. Родственные узы (например, между родителями и детьми) являются постоянными. Состав семьи определяется рождением, браком или усыновлением.

Членство в других группах является временным. Человек может сменить работу, окончить школу, уйти из команды. Вступление и выход из таких групп являются добровольными и относительно простыми процедурами.

4. Общность быта и бюджета.

Для семьи характерно совместное проживание (общность быта) и ведение общего хозяйства и бюджета. Члены семьи несут совместную материальную ответственность друг за друга.

Для рабочего коллектива или спортивной команды общность быта и бюджета не является характерной чертой (за исключением временных периодов, например, на сборах или в командировке).

5. Характер социальной ответственности и контроля.

Ответственность в семье носит моральный, а не только юридический характер. Она всеобъемлюща и распространяется на все сферы жизни. Социальный контроль основан на авторитете, традициях, любви и привязанности.

В других группах ответственность ограничена рамками должностных обязанностей или правил группы. Контроль осуществляется формально, через административные рычаги (начальник, учитель, тренер) и систему поощрений и наказаний.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 197А расположенного на странице 110 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №197А (с. 110), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.