Номер 541А, страница 123, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава IX. Чудеса света. Синтаксис и пунктуация. Параграф 39. Семь чудес света. Знаки препинания при однородных членах предложения - номер 541А, страница 123.

№541А (с. 123)
Условие. №541А (с. 123)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 123, номер 541А, Условие

541А. Посмотри на фотографии храма Артемиды в Эфесе: а) сохранившаяся колонна храма; б) реконструированный макет храма. Как ты думаешь, почему храм Артемиды разрушился? Можно ли по одному фрагменту — колонне — восстановить внешний вид храма?

Решение. №541А (с. 123)

Храм Артемиды в Эфесе, одно из Семи чудес древнего мира, разрушался несколько раз на протяжении своей истории. Самое известное разрушение произошло в 356 году до н. э. — храм был сожжён жителем Эфеса Геростратом, который таким образом хотел обессмертить своё имя. Храм был восстановлен в ещё более грандиозном виде, но в 268 году н. э. он был разграблен и разрушен племенами готов. Позднее, с утверждением христианства, языческий храм пришёл в окончательный упадок. Его закрыли, а мраморные блоки и колонны стали разбирать для строительства других зданий. Довершили разрушение многочисленные землетрясения и заболоченная местность, на которой он стоял.

Восстановить внешний вид храма по одному фрагменту, даже такому важному, как колонна, невозможно. Колонна даёт представление об архитектурном ордере (в данном случае — ионическом), о предполагаемой высоте и общем масштабе сооружения, о материале и искусности древних мастеров. Однако она ничего не говорит о точных размерах храма, количестве колонн, его плане, конструкции крыши или скульптурном убранстве. Для создания реконструкции, показанной на макете, учёные используют комплексный подход. Они изучают фундамент, обнаруженный при раскопках, чтобы понять план здания. Они анализируют все найденные обломки, а также письменные свидетельства античных авторов (например, Плиния Старшего, который оставил описание храма). Также они сравнивают его с другими храмами той же эпохи. Таким образом, одна уцелевшая колонна — это важный ключ, но для воссоздания облика всего здания необходимы данные из множества других источников.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 541А расположенного на странице 123 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №541А (с. 123), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.