gdz.top
Номер 546, страница 125, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко
Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2026
Часть: 2
ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глава IX. Чудеса света. Синтаксис и пунктуация. Параграф 39. Семь чудес света. Знаки препинания при однородных членах предложения - номер 546, страница 125.
№546 (с. 125)
Условие. №546 (с. 125)
скриншот условия
546. Поработайте в группах. Составьте диалог, используя приём РАФТ Выступите в роли учёного-историка и учащихся 5 класса, впервые узнавших о Колоссе Родосском.
Роль Учёный- историк
Аудитория Учащиеся 5 класса
Формат Онлайн- встреча
Тема Чудеса света — Колосс Родосский
Решение. №546 (с. 125)
Учёный-историк: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень рад видеть вас на нашей онлайн-встрече. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в прошлое и поговорим об одном из величайших чудес света. Кто-нибудь слышал о Колоссе Родосском?
Маша (ученица): Здравствуйте! Я не слышала. А что это такое? Это какой-то большой колосок?
Учёный-историк: (Улыбается) Хорошая догадка, Маша, но нет. Колосс — это древнегреческое слово, которое означает гигантскую статую. А Родосский — потому что он стоял на острове Родос в Древней Греции, в Эгейском море.
Петя (ученик): А насколько он был большой? Больше нашего школьного здания?
Учёный-историк: Гораздо больше! Представьте себе: его высота была около 36 метров. Это примерно как современный двенадцатиэтажный дом! Статуя изображала бога солнца — Гелиоса, которого жители Родоса очень почитали.
Аня (ученица): Ничего себе! А из чего его сделали? Из камня?
Учёный-историк: Это была очень сложная конструкция. Внутри у него был каменный и железный каркас, а сверху он был полностью покрыт листами из бронзы. Только представьте, как он сиял на солнце, встречая корабли!
Маша (ученица): Ух ты! А правда, что корабли проплывали у него между ног, как на многих картинках?
Учёный-историк: Это очень красивый и популярный миф, Маша. На самом деле, большинство современных учёных считают, что это было бы технически невозможно и очень опасно для кораблей. Скорее всего, статуя стояла на высоком постаменте на берегу, приветствуя мореплавателей, а не расставив ноги над входом в гавань.
Петя (ученик): Жалко. Так было бы эпичнее. А что с ним случилось? Он до сих пор там стоит?
Учёный-историк: К сожалению, нет. Колосс простоял недолго, всего около 56 лет. Его разрушило мощное землетрясение. Представляете, какая огромная статуя рухнула? Говорят, что его обломки пролежали на земле почти тысячу лет, и даже они поражали всех своими гигантскими размерами.
Аня (ученица): А почему его не восстановили?
Учёный-историк: Жители Родоса хотели его восстановить, но, согласно легенде, им запретил это сделать оракул. Он сказал, что они разгневали бога Гелиоса, и если они восстановят статую, то навлекут на себя ещё большие беды. Поэтому они побоялись.
Маша (ученица): Как жаль, что мы не можем его увидеть сегодня. Спасибо, было очень интересно!
Учёный-историк: Я рад, что вам понравилось. Хоть сама статуя и не сохранилась, память о ней живёт веками и вдохновляет людей до сих пор. И это тоже своего рода чудо. Есть ли у вас ещё вопросы?
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 546 расположенного на странице 125 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №546 (с. 125), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.