Номер 521Б, страница 111, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

521Б. Почему лучи солнца названы золотыми нитями?

Назови эпитеты и слова в переносном значении. Какой образ солнца и его лучей они создают? Почему в предложениях данного упражнения употребляются слова в переносном значении? Сравни описание солнца в его "паспорте" (упражнение 509) и в данном упражнении.

1. Солнце выглядыва...т из-за горизонта и улыба...тся нам. 2. Солнце дрожит колыш...тся смеётся простира...т к ней навстречу золотые длинные нити. (И. С. Тургенев) 3. Солнце вдруг как хлын...т в степь. (Е. Турсунов) 4. Солнце свет...т ярко, и лучи его купаются в лужах вместе с воробьями. (И.С. Никитин) 5. За городом поднима...тся хохочущее, весеннее солнце. (К. Воробьёв) 6. Весеннее солнце броса...тся тёплыми радостными лучами. (В. Крестовский)

509Б. Прочитай "паспорт" Солнца.

Имя: СОЛНЦЕ.

Возраст: 4,5 МИЛЛИАРДА ЛЕТ.

Адрес, местонахождение: ГАЛАКТИКА, МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ.

Статус: ЗВЕЗДА.

Характеристика:

ТЕМПЕРАТУРА — около 5500o C.

РАЗМЕР — в 109 раз больше диаметра Земли.

РАССТОЯНИЕ — около 150 миллионов километров от Земли.

Лучи солнца названы золотыми нитями, потому что они тонкие и прямые, как нити, а по цвету напоминают золото. Это метафорическое сравнение, основанное на внешнем сходстве.

Эпитеты и слова в переносном значении

Эпитеты: золотые (нити), длинные (нити), хохочущее (солнце), весеннее (солнце), тёплыми (лучами), радостными (лучами).

Слова в переносном значении (олицетворения): солнце выглядывает, улыбается, дрожит, колышется, смеётся, простирает нити, хлынет, поднимается хохочущее, бросается лучами; лучи купаются. Метафора: лучи — нити.

Создаваемый образ солнца и его лучей

Эти художественные средства создают образ солнца как живого, одушевлённого существа. Оно предстаёт добрым, весёлым, игривым и заботливым. Солнце улыбается, смеётся, играет, дарит тепло и радость. Создаётся очень светлый и жизнерадостный образ, близкий и понятный человеку.

Причина употребления слов в переносном значении

Слова в переносном значении используются в этих предложениях, потому что они взяты из художественных произведений. Их цель — не просто сообщить информацию, а создать яркий, выразительный и запоминающийся образ, передать эмоции и настроение автора, воздействовать на воображение и чувства читателя, сделать описание более поэтичным.

Сравнение описаний солнца

Описание солнца в "паспорте" — это научное описание. Оно использует точные факты, термины и цифры (возраст, размер, температура). Стиль этого текста — научный, а его цель — дать объективную информацию о Солнце как о звезде.

Описание солнца в упражнении — это художественное описание. Здесь солнце показано через восприятие человека. Авторы используют эпитеты, метафоры и олицетворения, чтобы создать живой, эмоциональный образ и передать своё отношение к нему. Стиль текста — художественный, его цель — вызвать у читателя определённые чувства и эмоции.

Таким образом, "паспорт" даёт нам научные факты о Солнце, а художественные тексты рисуют его живой и чувственный образ.