Номер 64Б, страница 41, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

64Б. Послушай" Притчу о гвоздях" (текстсм. в видеотекена с. 172). Какова основная мысльпритчи? Почему её так назвали?

64. Притча о гвоздях.

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.

Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

— Ты неплохо справился. Но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

179. Притча "Два волка".

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину.

— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции и ложь...

Другой волк представляет добро — мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность...

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

— А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Основная мысль притчи заключается в том, что обидные слова и поступки, совершенные в гневе, оставляют в душе человека глубокие и незаживающие раны. Отец в притче сравнивает эти раны со шрамами или дырами от гвоздей в столбе. Даже после того, как гвозди (символизирующие вспышки гнева) были удалены (то есть, юноша научился сдерживаться и, возможно, извинился), дыры в столбе остались. Так же и в жизни: можно извиниться за причиненную боль, но шрам от обиды в душе человека останется навсегда. Притча учит важности самоконтроля и показывает, что последствия злых слов необратимы.

Притча названа «Притчей о гвоздях», потому что именно гвозди являются центральным образом и главным дидактическим инструментом в этой истории. Они служат наглядной метафорой для вспышек гнева. Процесс вбивания гвоздей в столб и их последующего извлечения помогает молодому человеку не только научиться контролировать свой гнев, но и визуально осознать долгосрочные последствия своих поступков. Без образа гвоздей и дыр от них основная мысль притчи не была бы столь ясной и убедительной.