Номер 179В, страница 99, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 1

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Глава III. Жизненные ценности. Морфология. Параграф 12. Правила жизни. Антонимы - номер 179В, страница 99.

№179В (с. 99)
Условие. №179В (с. 99)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 1, страница 99, номер 179В, Условие

179В. С помощью "Ромашки" задай по притче простые, уточняющие, практические, объясняющие, творческие, оценочные вопросы одноклассникам (см. вопросы-помощники на с. 171). С опорой на вопросы и ответы на них сформулируй основную мысль притчи.

Тема

Простые вопросы: Что? Когда? Как?

Уточняющие вопросы: Правильно ли я понял...?

Практические вопросы: Где используются?

Объясняющие вопросы: Почему?

Творческие вопросы: Что было бы...?

Оценочные вопросы: Что хорошо? Что плохо?

Решение. №179В (с. 99)

Простые вопросы: Что случилось с двумя лягушками, попавшими в кувшин? Где и когда это произошло? Как одной из них удалось спастись?

Уточняющие вопросы: Правильно ли я понял, что лягушки были в абсолютно одинаковых условиях, но одна погибла, а другая спаслась? То есть, их судьбу определило не внешнее обстоятельство, а их собственная реакция на него?

Практические вопросы: Где, в каких жизненных ситуациях, мы можем применить для себя урок из этой притчи? Как эта история может помочь человеку, который столкнулся с трудностями и готов сдаться?

Объясняющие вопросы: Почему первая лягушка утонула? Почему упорное барахтанье второй лягушки привело к тому, что сметана превратилась в масло, и она смогла выбраться?

Творческие вопросы: Что было бы, если бы обе лягушки сдались сразу? А что, если бы обе решили бороться до конца? Представьте, что вы оказались на месте второй лягушки, о чём бы вы думали, чтобы не потерять надежду?

Оценочные вопросы: Что хорошего в упорстве и воле к жизни? Что плохого в отчаянии и преждевременной сдаче? Чей поступок, по-вашему, заслуживает уважения и почему?

Основная мысль притчи:

С опорой на поставленные вопросы и ответы на них (в качестве примера взята притча о двух лягушках) можно сформулировать основную мысль. Она заключается в том, что нельзя опускать руки и сдаваться, даже если ситуация кажется абсолютно безвыходной. Упорство, сила духа и активные действия могут кардинально изменить положение и привести к спасению. Тот, кто борется до конца, всегда имеет шанс на победу, в то время как пассивность и уныние ведут к неминуемому поражению.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 179В расположенного на странице 99 для 1-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №179В (с. 99), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.