Страница 153 - гдз по биологии 6 класс учебник Пономарева, Корнилова

Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета

Авторы: Пономарева И. Н., Корнилова О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: бирюзовый, голубой с лилией

ISBN: 978-5-09-105823-9

Популярные ГДЗ в 6 классе

Cтраница 153

Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153
№1 (с. 153)
Условие. №1 (с. 153)
скриншот условия
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 1, Условие

Страница 153. Вопрос 1. Назовите причины большого разнообразия плодов у цветковых растений.

Решение. №1 (с. 153)
скриншот решения
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 1, Решение

Причины большого разнообразия плодов – это приспособленность к существованию в окружающей среде и к опылению.

№2 (с. 153)
Условие. №2 (с. 153)
скриншот условия
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 2, Условие

Страница 153. Вопрос 2. Какие растения имеют сочные многосемянные плоды?

Решение. №2 (с. 153)
скриншот решения
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 2, Решение

Сочные многосемянные плоды имеют яблоня, рябина, арбуз, огурец, томат, мандарин, лимон, смородина.

№3 (с. 153)
Условие. №3 (с. 153)
скриншот условия
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 3, Условие

Страница 153. Вопрос 3. Расскажите о способах распространения семян, которые вы наблюдали в природе.

Решение. №3 (с. 153)
скриншот решения
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 3, Решение Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 3, Решение (продолжение 2)

Обычно прорастание семян происходит на значительном расстоянии от материнского растения. Большинство семенных растений распространяются животными, а также ветром, водой, человеком.

Некоторые растения способны к саморазбрасыванию семян. Это отскакивание и откатывание плодов при падении (дуб, яблоня, конский каштан), рассыпание семян при качании стебля растения (мак, белена, тюльпан), самозарывание плодов в почву (арахис, ковыль), «выстреливание» семян из лопающихся зрелых плодов (горох, люпин, недотрога).

У растений, распространяемых ветром, произошло уменьшение веса плодов и семян (орхидея) или увеличение их парусности путём образования выростов, крыльев, летучек (одуванчик, клён, берёза, липа, рогоз).

№4 (с. 153)
Условие. №4 (с. 153)
скриншот условия
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 4, Условие

Страница 153. Вопрос 4. В чём состоит основная функция плодов в жизни растения?

Решение. №4 (с. 153)
скриншот решения
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 4, Решение

Основная функция плодов в жизни растения – это развитие, созревание, защита и распространение семян.

№5 (с. 153)
Условие. №5 (с. 153)
скриншот условия
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 5, Условие

Страница 153. Вопрос 5. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о разнообразии плодов и об их роли в природе и в жизни человека.

Решение. №5 (с. 153)
скриншот решения
Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 5, Решение Биология, 6 класс Учебник, авторы: Пономарева Ирма Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 153, номер 5, Решение (продолжение 2)

Плод растения образуется после оплодотворения цветка, формируясь из завязи пестика. К этой завязи постепенно притекают питательные вещества, таким образом и появляется плод растения. Состоит плод из семян, которые которые находятся внутри, а снаружи они окружены околоплодником. Околоплодник образован стенками завязи, а иногда с добавлением цветоложе или околоцветником, либо тычинками и цветоножками. Околоплодник защищает семена от повреждений и порчи.

Растения, семена которых находятся внутри околоплодника, называют покрытосемянными. Растения, соответственно плоды, разделяются по околоплоднику, который у одних может быть сочный, мясистый, а у других твердый. Сочные плоды накапливают множество полезных веществ - сахара, жиры, органические кислоты и другие. Такими плодами питается человек и животные.

В растительном мире присутствует большое разнообразие плодов, связно это с тем, что они по-разному приспосабливались к распространению семян. Плоды делятся на сухие и сочные. Например, к сочным относят яблоки и ягоды, к сухим орехи и зерновку. Различают подола и по количеству семян, есть многосемянные и односемянные, например, к первому типу можно отнести помидор, ко второму персики. Плоды так же распространяются ветром и водой, само растение способно разбрасывать плоды, например дуб, разбрасывает желуди и т. д.

Человеком и животным плоды используются, как пищевой продукт. Так же человек находит применение плодам в косметологии, медицине, химии и других областях промышленности. А основное значение плодов в природе - это обеспечение возможности развитию и созреванию семени. Так же плоды необходимы для обеспечения расселения семени в окружающем пространстве.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться