Номер 2, страница 90 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Комарова, Ларионова

Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, издательство Русское слово, Москва, 2022, розового цвета

Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2026

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-5-533-02461-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Unit 7. Look into the Past. Vocabulary 1 - номер 2, страница 90.

№2 (с. 90)
Условие. №2 (с. 90)
К этому заданию есть аудио

track62.mp3

track62.mp3

Revision two.

English sketches. Units four to six.

The start of the school day.

Nikki: Hey guys, we're going on a school trip!

Sam: What? An excursion?

Emma: Where are we going?

Nikki: Mr. Green says we can choose. There's the park.

Roxy: The park? Oh, we can get some ice cream. Yes, let's go to the park. I love playing football.

Nikki: And there's a little train and...

Sam: Nikki, the park is too near school. Let's go on a big school trip. We can take our lunch and spend the day there.

Emma: Oh no, I hate sandwiches.

Sam: What about going to the city?

Emma: Mm, I like to go to the Fashion Museum. Good idea.

Matt: Good idea. Do you really want to go to a Fashion Museum?

Emma: It's opposite the Science Museum and next to the Natural History Museum.

Roxy: Ah, I vote for Regent's Park. There's a zoo, and a canal, and boats, and there's...

Nikki: Hey, whoa, this is a school trip. Our parents are paying for it. Mr. Green is organizing it. I'm responsible for ideas and we're not millionaires.

Emma: But the zoo's a good idea. There are some beautiful animals. They've got pandas. I love pandas. Do you?

Nikki: Why? They're just big Chinese teddy bears.

Emma: Oh because they eat slowly. They move calmly. They're totally peaceful.

Roxy: Mm, I prefer snow leopards. They're...

Sam: Similar to you, Emma? They dress well, but they're cold and dangerous.

Roxy: Hahaha

Sam: Mr. Green's here. Let's talk later.

On the bus.

Nikki: We're going to the zoo, zoo, zoo. How about you, you, you. You can come too, too, too.

Sam: Typical Nikki. She always sings on the bus.

Emma: Oh. Well, why don't we sing together? Do you know any songs by Rihanna, Nikki? Or McFly?

Sam: What are we doing when we get to the zoo, Emma?

Emma: First we're going to a science class about the animals and their diet.

Roxy: What do tigers eat in a zoo? Tourists?

Emma: No, Nikki.

Emma: Then we're watching the animals have their lunch. We're helping with the eagles and owls.

Sam: My favorite animals. I love owls. They're intelligent and mysterious.

Matt: That's a good idea. I can buy Lily an owl in the shop. She's like a beautiful owl.

Roxy: I hate owls. They eat other animals. They fly silently and eat baby rabbits, mice.

Matt: Oh well. No owl then.

Emma: Look, we're here. Let's go! Yeah!

At the picnic area.

Sam: Where shall we sit? Over here? Yes. The others are coming in a minute. Nikki's buying some ice cream.

Emma: Is she only having ice cream?

Sam: Nah, look. She's carrying a plastic box of salad too. My sister's got Mexican food and a mango for pudding.

Matt: Roxy, can I try some of your lunch please?

Roxy: Mm, haven't you got your own?

Matt: Cheese and ketchup sandwiches. My brother's favorite. He's got my sandwiches today and I've got his.

Roxy: Yuk. You can't eat those. Let's give them to the gorillas.

Matt: Thanks Roxy. You're a star.

Roxy: Roxy's giving Matt some of her lunch.

Nikki: Can you see my lunch bag? I, I can't find it.

Sam: Is it in the shop? What's in it?

Nikki: Egg sandwiches, juice, some fruit, grapes and bananas.

Sam: Yes, there are.

Nikki: And some chocolate?

Sam: Yes, there is.

Nikki: Why?

Sam: Look, your bag's over there.

Nikki: The orangutans are eating my lunch! Oh no! Oh...

track62.mp3

Revision two.
Редакция два.

English sketches. Units four to six.
Английские скетчи. Уроки с четвертого по шестой.

The start of the school day.
Начало школьного дня.

Nikki: Hey guys, we're going on a school trip!
Эй, ребята, мы едем на школьную экскурсию!

Sam: What? An excursion?
Что? Экскурсия?

Emma: Where are we going?
Куда мы едем?

Nikki: Mr. Green says we can choose. There's the park.
Мистер Грин говорит, что мы можем выбрать. Есть парк.

Roxy: The park? Oh, we can get some ice cream. Yes, let's go to the park. I love playing football.
Парк? О, мы можем купить мороженое. Да, пойдем в парк. Я люблю играть в футбол.

Nikki: And there's a little train and...
И там есть маленький поезд и...

Sam: Nikki, the park is too near school. Let's go on a big school trip. We can take our lunch and spend the day there.
Никки, парк слишком близко к школе. Давай отправимся в большую школьную поездку. Мы можем взять с собой обед и провести там весь день.

Emma: Oh no, I hate sandwiches.
О нет, я ненавижу бутерброды.

Sam: What about going to the city?
Как насчет поездки в город?

Emma: Mm, I like to go to the Fashion Museum. Good idea.
Мм, мне нравится пойти в Музей моды. Хорошая идея.

Matt: Good idea. Do you really want to go to a Fashion Museum?
Хорошая идея. Ты действительно хочешь пойти в Музей моды?

Emma: It's opposite the Science Museum and next to the Natural History Museum.
Он напротив Музея науки и рядом с Музеем естественной истории.

Roxy: Ah, I vote for Regent's Park. There's a zoo, and a canal, and boats, and there's...
Ах, я голосую за Риджентс-парк. Там есть зоопарк, и канал, и лодки, и там есть...

Nikki: Hey, whoa, this is a school trip. Our parents are paying for it. Mr. Green is organizing it. I'm responsible for ideas and we're not millionaires.
Эй, постой, это школьная экскурсия. Наши родители платят за это. Мистер Грин организует это. Я отвечаю за идеи, и мы не миллионеры.

Emma: But the zoo's a good idea. There are some beautiful animals. They've got pandas. I love pandas. Do you?
Но зоопарк — хорошая идея. Там есть красивые животные. У них есть панды. Я люблю панд. А ты?

Nikki: Why? They're just big Chinese teddy bears.
Почему? Они просто большие китайские плюшевые мишки.

Emma: Oh because they eat slowly. They move calmly. They're totally peaceful.
О, потому что они едят медленно. Они двигаются спокойно. Они совершенно мирные.

Roxy: Mm, I prefer snow leopards. They're...
Мм, я предпочитаю снежных барсов. Они...

Sam: Similar to you, Emma? They dress well, but they're cold and dangerous.
Похожи на тебя, Эмма? Они хорошо одеваются, но они холодные и опасные.

Roxy: Hahaha

Sam: Mr. Green's here. Let's talk later.
Мистер Грин здесь. Поговорим позже.

On the bus.
В автобусе.

Nikki: We're going to the zoo, zoo, zoo. How about you, you, you. You can come too, too, too.
Мы едем в зоопарк, зоопарк, зоопарк. А как насчет тебя, тебя, тебя? Ты тоже можешь поехать, поехать, поехать.

Sam: Typical Nikki. She always sings on the bus.
Типичная Никки. Она всегда поет в автобусе.

Emma: Oh. Well, why don't we sing together? Do you know any songs by Rihanna, Nikki? Or McFly?
О. Ну, почему бы нам не спеть вместе? Ты знаешь какие-нибудь песни Рианны, Никки? Или McFly?

Sam: What are we doing when we get to the zoo, Emma?
Что мы будем делать, когда приедем в зоопарк, Эмма?

Emma: First we're going to a science class about the animals and their diet.
Сначала мы пойдем на урок биологии о животных и их рационе.

Roxy: What do tigers eat in a zoo? Tourists?
Что едят тигры в зоопарке? Туристов?

Emma: No, Nikki.
Нет, Никки.

Emma: Then we're watching the animals have their lunch. We're helping with the eagles and owls.
Затем мы будем наблюдать, как животные обедают. Мы помогаем с орлами и совами.

Sam: My favorite animals. I love owls. They're intelligent and mysterious.
Мои любимые животные. Я люблю сов. Они умные и загадочные.

Matt: That's a good idea. I can buy Lily an owl in the shop. She's like a beautiful owl.
Это хорошая идея. Я могу купить Лили сову в магазине. Она похожа на красивую сову.

Roxy: I hate owls. They eat other animals. They fly silently and eat baby rabbits, mice.
Я ненавижу сов. Они едят других животных. Они бесшумно летают и едят маленьких кроликов, мышей.

Matt: Oh well. No owl then.
Ну что ж. Тогда без совы.

Emma: Look, we're here. Let's go! Yeah!
Смотрите, мы здесь. Пошли! Ура!

At the picnic area.
На месте для пикника.

Sam: Where shall we sit? Over here? Yes. The others are coming in a minute. Nikki's buying some ice cream.
Куда сядем? Сюда? Да. Остальные подойдут через минуту. Никки покупает мороженое.

Emma: Is she only having ice cream?
Она ест только мороженое?

Sam: Nah, look. She's carrying a plastic box of salad too. My sister's got Mexican food and a mango for pudding.
Не, смотри. Она еще несет пластиковый контейнер с салатом. У моей сестры мексиканская еда и манго на десерт.

Matt: Roxy, can I try some of your lunch please?
Рокси, можно мне попробовать твой обед, пожалуйста?

Roxy: Mm, haven't you got your own?
Мм, у тебя нет своего?

Matt: Cheese and ketchup sandwiches. My brother's favorite. He's got my sandwiches today and I've got his.
Бутерброды с сыром и кетчупом. Любимые моего брата. У него сегодня мои бутерброды, а у меня его.

Roxy: Yuk. You can't eat those. Let's give them to the gorillas.
Фу. Ты не можешь это есть. Давай отдадим их гориллам.

Matt: Thanks Roxy. You're a star.
Спасибо, Рокси. Ты звезда.

Roxy: Roxy's giving Matt some of her lunch.
Рокси дает Мэтту часть своего обеда.

Nikki: Can you see my lunch bag? I, I can't find it.
Вы видите мою сумку для обеда? Я, я не могу ее найти.

Sam: Is it in the shop? What's in it?
Она в магазине? Что в ней?

Nikki: Egg sandwiches, juice, some fruit, grapes and bananas.
Бутерброды с яйцом, сок, немного фруктов, виноград и бананы.

Sam: Yes, there are.
Да, есть.

Nikki: And some chocolate?
И немного шоколада?

Sam: Yes, there is.
Да, есть.

Nikki: Why?
Почему?

Sam: Look, your bag's over there.
Смотри, твоя сумка там.

Nikki: The orangutans are eating my lunch! Oh no! Oh...
Орангутанги едят мой обед! О нет! О...

скриншот условия
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, издательство Русское слово, Москва, 2022, розового цвета, страница 90, номер 2, Условие

2 62 Listen and repeat.

Решение. №2 (с. 90)
скриншот решения
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, издательство Русское слово, Москва, 2022, розового цвета, страница 90, номер 2, Решение

Упражнение 2, страница 90

Послушайте и повторите

Ответ:

  • writer (писатель);
  • painter (художник);
  • explorer (исследователь);
  • astronaut (космонавт);
  • politician (политик);
  • scientist (ученый);
  • inventor (изобретатель);
  • sculptor (скульптор);
  • director (режиссёр);
  • architect (архитектор);
  • king and queen (король и королева);
  • composer (композитор).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 90 к учебнику (Student's book) серии инновационная школа, 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 90), авторов: Комарова (Юлия Александровна), Ларионова (Ирина Владимировна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Русское слово.