Номер 4, страница 37 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Кузовлев, Лапа

Unit 2. What are you like?. Lessons 8-9: Test yourself - номер 4, страница 37.

Условие.

E IV SPEAKING

1. You and your friend agreed to meet in the park.

Pupil Card 1

You and your friend agreed to meet in the park. You didn't go there. Now you are talking with your friend on the phone. You begin the conversation.

• Apologise to your friend.
• Explain why you didn't go.
• Promise to go tomorrow.

Pupil Card 2

You and your friend agreed to meet in the park. Your friend wasn't there.

• Listen to your friend.
• Ask him/her why he/she wasn't there.
• Reply to your friend's apology.

2. Tell your foreign friend about your classmates. Don't forget to say:

• what they are like;
• what you like (don't like) about them;
• who you get on well with and why.

Решение 1.

Решение 3.

Вы с другом договорились встретиться в парке.

(Это задание на составление диалога. Ученик 1 и Ученик 2 получают разные карточки с инструкциями.)

Карточка ученика 1: Вы с другом договорились встретиться в парке. Вы не пришли. Сейчас вы разговариваете с другом по телефону. Вы начинаете разговор.

• Извинитесь перед другом.
• Объясните, почему вы не пришли.
• Пообещайте прийти завтра.

Карточка ученика 2: Вы с другом договорились встретиться в парке. Вашего друга там не было.

• Выслушайте друга.
• Спросите его/ее, почему его/ее не было.
• Ответьте на извинения друга.

Ответ:

Pupil 1: Hi, it's me. Listen, I'm really sorry I didn't come to the park today.

Ученик 1: Привет, это я. Слушай, мне очень жаль, что я не пришел сегодня в парк.

Pupil 2: Oh, hi! I was wondering where you were. What happened? Why weren't you there?

Ученик 2: О, привет! Я как раз думал, где ты. Что случилось? Почему тебя не было?

Pupil 1: I had to help my dad fix his car. It took much longer than we expected. I'm really sorry.

Ученик 1: Мне пришлось помогать папе чинить машину. Это заняло намного больше времени, чем мы ожидали. Мне правда очень жаль.

Pupil 2: That's alright, no problem. I understand.

Ученик 2: Все в порядке, без проблем. Я понимаю.

Pupil 1: Can we meet tomorrow? Same time, same place. I promise I'll be there!

Ученик 1: Может, встретимся завтра? В то же время, в том же месте. Обещаю, я буду!

Pupil 2: Sure, sounds good! See you tomorrow then.

Ученик 2: Конечно, отличная идея! Тогда до завтра.

---

2. Расскажи своему иностранному другу о своих одноклассниках. Не забудь сказать:

• какие они;
• что тебе в них нравится (не нравится);
• с кем ты хорошо ладишь и почему.

Ответ:

Hi! You asked me about my classmates. Well, my classmates are all very different. Some are very clever and always do their homework, others are more sporty and love playing football during the breaks. Most of them are friendly and cheerful.

Привет! Ты спрашивал меня о моих одноклассниках. Ну, мои одноклассники все очень разные. Некоторые очень умные и всегда делают домашнее задание, другие более спортивные и любят играть в футбол на переменах. Большинство из них дружелюбные и веселые.

What I like about them is that we can have a lot of fun together and help each other out if someone doesn't understand a topic. I don't like when some of them are too noisy during the lessons because it's hard to concentrate.

Что мне в них нравится, так это то, что мы можем вместе веселиться и помогать друг другу, если кто-то не понимает тему. Мне не нравится, когда некоторые из них слишком шумят на уроках, потому что трудно сосредоточиться.

I get on well with my classmate Nick. He is very kind and has a great sense of humour. We both love playing computer games and watching sci-fi movies, so we always have something to talk about. He is a very good friend.

Я хорошо лажу со своим одноклассником Ником. Он очень добрый и у него отличное чувство юмора. Мы оба любим играть в компьютерные игры и смотреть научно-фантастические фильмы, поэтому нам всегда есть о чем поговорить. Он очень хороший друг.