Номер 4, страница 138 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Кузовлев, Лапа

Unit 7. What are you going to be?. Lessons 12-13: Test yourself - номер 4, страница 138.

Условие.

E IV SPEAKING

1. Role play. You and your foreign friend are talking about what you are going to be when you grow up.

Pupil Card 1

You and your foreign friend are talking about what you are going to be when you grow up. You begin the conversation. Remember to:

ask about your friend's future profession;

ask for arguments;

answer your friend's questions;

give some reasons to explain your choice.

Pupil Card 2

You and your foreign friend are talking about what you are going to be when you grow up. Listen to your friend. Remember to:

answer your friend's questions;

name your future profession;

give arguments to explain your choice;

ask about your friend's future profession;

ask for arguments.

2. You are telling your foreign friend about your parents' professions.

Remember to:

name their professions;

say what places your parents work at;

say what they have to do at work;

say what you think about their professions;

express your opinion about your parents' professions.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

1. Ролевая игра. Вы и ваш иностранный друг говорите о том, кем вы собираетесь стать, когда вырастете.

Ответ:

Pupil 1: Hi! Have you ever thought about what you want to be when you grow up? What's your dream job?

Ученик 1: Привет! Ты когда-нибудь думал о том, кем хочешь стать, когда вырастешь? Какая у тебя работа мечты?

Pupil 2: Hi! Yes, I've thought about it a lot. I want to be a veterinarian. What about you?

Ученик 2: Привет! Да, я много об этом думал. Я хочу стать ветеринаром. А ты?

Pupil 1: A vet? That's cool! Why do you want to be a veterinarian? As for me, I think I'd like to be a game developer.

Ученик 1: Ветеринар? Это круто! Почему ты хочешь стать ветеринаром? А я, думаю, хотел бы стать разработчиком игр.

Pupil 2: I love animals, and I want to help them when they are sick. It seems like a very kind and important job. A game developer, wow! Why did you choose that?

Ученик 2: Я люблю животных и хочу помогать им, когда они болеют. Мне кажется, это очень добрая и важная работа. Разработчик игр, вау! Почему ты выбрал это?

Pupil 1: I love playing computer games, and I'm really interested in how they are made. I enjoy programming and drawing, so I think it would be amazing to create my own worlds and characters for others to enjoy.

Ученик 1: Я обожаю играть в компьютерные игры, и мне очень интересно, как их делают. Мне нравится программировать и рисовать, поэтому я думаю, было бы здорово создавать свои собственные миры и персонажей, чтобы другие могли ими наслаждаться.

2. Вы рассказываете своему иностранному другу о профессиях ваших родителей.

Ответ:

My parents have interesting professions. My dad is an engineer, and my mom is a teacher.

У моих родителей интересные профессии. Мой папа – инженер, а мама – учительница.

My dad works at a large construction company. He designs buildings and makes sure they are safe and strong. He often visits construction sites.

Мой папа работает в большой строительной компании. Он проектирует здания и следит за тем, чтобы они были безопасными и прочными. Он часто бывает на стройках.

My mom works at a local school. She teaches history to children. She prepares lessons, checks homework, and organizes school events.

Моя мама работает в местной школе. Она преподает детям историю. Она готовит уроки, проверяет домашние задания и организует школьные мероприятия.

I think both of their professions are very important. My dad helps to build our city, which is really cool. My mom's job is also very valuable because she helps students learn about the past and understand the world better. I am very proud of what my parents do.

Я думаю, что обе их профессии очень важны. Мой папа помогает строить наш город, и это очень круто. Работа моей мамы тоже очень ценная, потому что она помогает ученикам узнавать о прошлом и лучше понимать мир. Я очень горжусь тем, что делают мои родители.