Номер 2, страница 23 - гдз по английскому языку 6 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Module 2. Here we are!. Extensive Reading 2 - номер 2, страница 23.

Условие 2023-2027.

К этому заданию есть аудио

2 Read the text and complete the missing words. Listen and check.

Draw a Map to Scale

A scale of a map is the relationship between the size of something on the map and its size in the real world. How can you draw a map to scale? What you need: What you have to do: 1 Choose two objects 1) i _ your bedroom, like your bed and the desk or the chair and the window. 2 Use steps to measure the distance. 3 Walk in a straight line. Place your feet from heel to toe. Count how many steps it takes to get from one object to 2) t _ _ other. Write down the number of steps. 4 Choose a scale, like one square on the graph is the same as one step. Draw a map of 3) y _ _ _ room. Use the measurements in steps. Write the map scale at the bottom of the graph paper 5 This 4) i _ a scaled map of your room.

Решение 1 (2023-2027).

К этому заданию есть видео

Прочитай текст и вставь пропущенные слова. Послушай и проверь.

A scale of a map is the relationship between the size of something in the map and its size in the real world. How can you draw a map to scale? What you need: pencil, ruler, graph paper — Масштаб карты — это соотношение размера чего-нибудь на карте с размером предмета в реальном мире. Что вам потребуется, карандаш, линейка, бумага в клетку.

What you have to do: — Что вам нужно сделать:

1. Choose two objects 1) in your bedroom, like your bed and the desk or the chair and the window. — Выбери два объекта в твоей комнате, типа кровати, стола или стула, окна.
2. Use steps to measure the distance. — Используй шаги, чтобы измерить расстояние.
3. Walk in a straight line. Place your feet from heel to toe. Count how many steps it takes to get from one object to 2) the other. Write down the number of steps. — Иди по прямой. Располагай ступни, чтобы на каждом шаге они соприкасались пяткой одной ступни с носком другой. Посчитай, как много шагов от одного объекта до другого. Запиши количество шагов.
4. Choose a scale, like one square on the graph is the same as one step. Draw a map of 3) your room. Use the measurements in steps. Write the map scale at the bottom of the graph paper. — Используй масштаб, например, одна клеточка на графике равна одному шагу. Нарисуй на карте свою комнату. Используй полученные измерения. Напиши масштаб карты внизу графика.
5. This 4) is a scaled map of your room. — Вот и получилась масштабная карта твоей комнаты.

Решение 2 (2023-2027).

Решение 3.

Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова. Прослушайте и проверьте.

Ответ:

1) in

(в)

2) to

(до)

3) your

(твоей)

4) is

(это)