номер 4, страница 14, часть 2 - гдз по французскому языку 6 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

4. Réponds aux questions.

1. Quand Julie a-t-elle écrit sa lettre? Est-ce que c'est sa première lettre aux amis russes?

2. Ses amis russes lui ont-ils répondu à sa première lettre?

3. En quelle langue lui ont-ils écrit leurs lettres?

4. Quels compliments Julie fait-elle à ses amis russes?

5. Les camarades de classe de Julie connaissent-ils les amis russes de Julie?

6. De quelle idée de son professeur de français parle-t-elle dans cette lettre?

7. Pour qui les élèves ont-ils écrit tous ces contes?

8. Qu'est-ce qu'on a fait avec les meilleurs contes?

9. Qu'est-ce que Julie envoie à ses amis avec sa lettre? Qu'est-ce qu'elle leur propose de faire?

10. En Russie, les élèves composent-ils aussi des contes au cours de russe?

11. Combien de jours les vacances d'automne durent-elles en France?

12. Julie, est-elle allée seule chez ses grands-parents? Où habitent-ils?

13. Qu'est-ce que la famille Bertrand a fait à Rouen?

14. Julie, a-t-elle pensé à ses amis pendant les vacances? Comment le savez-vous?

Страница 14.

Ответы на вопросы.

Упражнение 4.

Ответьте на вопросы.

Ответ:

1. Quand Julie a-t-elle écrit sa lettre? Est-ce que c'est sa première lettre aux amis russes? Julie a écrit sa lettre à 6 novembre. Non, ce n'est pas sa première lettre aux amis russes.

2. Ses amis russes lui ont-ils répondu à sa première lettre? Oui, ses amis russes lui ont répondu à sa première lettre.

3. En quelle langue lui ont-ils écrit leurs lettres? Ils ont écrit leurs lettres en français.

4. Quels compliments Julie fait-elle à ses amis russes? Elle dit qu'ils écrivent très bien en français.

5. Les camarades de classe de Julie connaissent-ils les amis russes de Julie? Oui, les camarades de classe de Julie connaissent déjà un peu les amis russes de Julie.

6. De quelle idée de son professeur de français parle-t-elle dans cette lettre? Son prof de français leur a proposé d'écrire un conte pour ses petits frères et soeurs.

7. Pour qui les élèves ont-ils écrit tous ces contes? Les élèves ont écrit tous ces contes pour leurs petits frères et soeurs.

8. Qu'est-ce qu'on a fait avec les meilleurs contes? Avec les meilleurs contes on a fait un vrai livre, avec de belles images en couleurs.

9. Qu'est-ce que Julie envoie à ses amis avec sa lettre? Elle leur envoie un de ces contes.
Qu'est-ce qu'elle leur propose de faire? Elle leur propose de faire la même chose chez eux au cours de russe.

10. En Russie, les élèves composent-ils aussi des contes au cours de russe? Non, pas encore.

11. Combien de jours les vacances d'automne durent-elles en France? En France les vacances d'automne durent une semaine.

12. Julie, est-elle allée seule chez ses grands-parents? Où habitent-ils? Non, elle n'est pas allée seule chez ses grands-parents. Elle est allée avec sa famille. Ils habitent en Normandie.

13. Qu'est-ce que la famille Bertrand a fait à Rouen? À Rouen ils ont fait de belles promenades et ils ont mangé beaucoup de bonnes choses.

14. Julie, a-t-elle pensé à ses amis pendant les vacances? Comment le savez-vous? Oui, Julie a pensé à ses amis pendant les vacances. Elle a acheté des petits cadeaux pour tout le monde. Et pour les amis français aussi: quelques caries postales de Rouen.

Перевод:

1. Когда Жюли написала свое письмо? Это её первое письмо российским друзьям? Жюли написала свое письмо 6 ноября. Нет, это не первое её письмо российским друзьям.

2. Ответили ли её русские друзья на её первое письмо? Да, её русские друзья ответили на её первое письмо.

3. На каком языке они писали ей письма? Письма они писали на французском языке.

4. Какие комплименты Жюли делает своим русским друзьям? Она говорит, что они очень хорошо пишут по-французски.

5. Знают ли одноклассники Жюли русских друзей Жюли? Да, одноклассники Жюли уже кое-что знают о русских друзьях Жюли.

6. О каком представлении своего учителя французского языка она говорит в этом письме? Его учитель французского предложил написать рассказ для его младших братьев и сестер.

7. Для кого ученики написали все эти сказки? Все эти сказки ученики написали для своих маленьких братьев и сестер.

8. Что мы сделали с лучшими сказками? Из лучших сказок мы сделали настоящую книгу, с красивыми цветными изображениями.

9. Что Жюли отправляет своим друзьям вместе со своим письмом? Она посылает им одну из этих сказок.
Что она предлагает им сделать? Она предлагает им сделать то же самое дома на уроках русского языка.

10. В России учащиеся также сочиняют рассказы на уроках русского языка? Нет, не сейчас.

11. Сколько дней длятся осенние каникулы во Франции? Во Франции осенние каникулы длятся неделю.

12. Жюли поехала к бабушке и дедушке одна? Где они живут? Нет, она поехала к бабушке и дедушке не одна. Она поехала со своей семьей. Они живут в Нормандии.

13. Что делала семья Бертран в Руане? В Руане они прекрасно гуляли и ели много вкусной еды.

14. Жюли, думала ли она о своих друзьях во время каникул? Откуда вы знаете? Да, Жюли думала о своих друзьях во время каникул. Она купила всем маленькие подарки. И для французских друзей тоже: несколько открыток из Руана.

4. Ответь на вопросы.

Ответ:

1 Quand Julie a-t-elle écrit sa lettre? Est-ce que c'est sa première lettre aux amis russes?

2 Ses amis russes lui ont-ils répondu à sa première lettre?

3 En quelle langue lui ont-ils écrit leurs lettres?

4 Quels compliments Julie fait-elle à ses amis russes?

5 Les camarades de classe de Julie connaissent-ils les amis russes de Julie?

6 De quelle idée de son professeur de français parle-t-elle dans cette lettre?

7 Pour qui les élèves ont-ils écrit tous ces contes?

8 Qu'est-ce qu'on a fait avec les meilleurs contes?

9 Qu'est-ce que Julie envoie à ses amis avec sa lettre? Qu'est-ce qu'elle leur propose de faire?

10 En Russie, les élèves composent-ils aussi des contes au cours de russe?

11 Combien de jours les vacances d'automne durent-elles en France?

12 Julie, est-elle allée seule chez ses grands-parents? Où habitent-ils?

13 Qu'est-ce que la famille Bertrand a fait à Rouen?

14 Julie, a-t-elle pensé à ses amis pendant les vacances? Comment le savez-vous?

Перевод:

1 Когда Жюли написала свое письмо? Это ее первое письмо русским друзьям?

2 Ее русские друзья ответили на ее первое письмо?

3 На каком языке они написали ей свои письма?

4 Какие комплименты Жюли делает своим русским друзьям?

5 Знают ли одноклассники Жюли ее русских друзей?

6 О какой идее своего учителя французского она говорит в этом письме?

7 Для кого ученики написали все эти сказки?

8 Что сделали с лучшими сказками?

9 Что Жюли отправляет своим друзьям вместе с письмом? Что она предлагает им сделать?

10 В России ученики тоже сочиняют сказки на уроках русского языка?

11 Сколько дней длятся осенние каникулы во Франции?

12 Жюли ездила к своим бабушке и дедушке одна? Где они живут?

13 Что семья Бертран делала в Руане?

14 Думала ли Жюли о своих друзьях во время каникул? Как вы это узнали?