номер 7, страница 47, часть 2 - гдз по французскому языку 6 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

7. Всё больше подростков во Франции имеют мобильные телефоны и приносят их с собой в школу. Это создаёт много проблем. Прочитай текст и выскажи своё мнение.

Pourquoi le portable pose problème ?

Beaucoup d’élèves en France pensent qu’avoir un téléphone portable, c’est super important : on peut dire à ses parents où l’on est, on peut communiquer avec ses copains, envoyer des sms, regarder des vidéos...

Mais avoir un téléphone à l’école, cela peut aussi poser problème. S’il sonne en classe, ça empêche le professeur de mener une leçon. A la récréation, on regarde toujours son portable au lieu de passer du temps avec ses camarades de classe. On devient facilement «accro» au portable. Voilà pourquoi certains pensent que le portable doit être interdit à l’école. Et toi, qu’en penses-tu ?

Страница 47.

Упражнение 7.

Всё больше подростков во Франции имеют мобильные телефоны и приносят их с собой в школу. Это создаёт много проблем. Прочитай текст и выскажи своё мнение.

Перевод:

Почему мобильный телефон является проблемой?

Многие ученики во Франции считают, что наличие мобильного телефона очень важно: вы можете сообщать родителям, где вы находитесь, общаться с друзьями, отправлять текстовые сообщения, смотреть видео и т. д.

Но наличие телефона в школе также может стать проблемой. Если он звонит в классе, это мешает учителю вести урок. На переменах мы всегда смотрим на свои мобильные телефоны вместо того, чтобы проводить время с одноклассниками. Мы легко становимся «зависимыми» от мобильных телефонов. Вот почему некоторые люди думают, что сотовые телефоны следует запретить в школе. А ты, что думаешь?

Ответ:

Avoir un téléphone à l'école, cela peut être un problème :

• s'il sonne en classe, ça perturbe les cours ;
• à la récré, on peut être tenté de regarder son portable au lieu de passer du temps avec ses copains ;
• un portable coûte cher : ça fait des envieux, et on peut se le faire voler ;
• on peut se faire harceler sur les réseaux sociaux, ou donner trop d'informations sur sa vie privée ;
• on devient facilement « accro » au portable, il existe même une journée mondiale sans téléphone portable, pour « débrancher ».

Pour toutes ces raisons, certains aimeraient que le portable soit totalement interdit à l'école. C'est le cas d'Emmanuel Macron, l'un des candidats à l'élection présidentielle, qui a proposé cette idée dans son programme.

Перевод:

Наличие телефона в школе может стать проблемой:

• если он звонит в классе, это срывает уроки;
• на перемене у вас может возникнуть соблазн посмотреть на свой мобильный телефон вместо того, чтобы проводить время с друзьями;
• сотовый телефон стоит дорого: он вызывает зависть, и его могут украсть;
• вас могут преследовать в социальных сетях или давать слишком много информации о вашей личной жизни;
• мы легко становимся «зависимыми» от сотовых телефонов, существует даже Всемирный день без сотовых телефонов, чтобы их «отключить».

По всем этим причинам некоторые хотели бы, чтобы сотовые телефоны были полностью запрещены в школе. Так обстоит дело с Эммануэлем Макроном, одним из кандидатов на президентских выборах, который предложил эту идею в своей программе.

А ты, что об этом думаешь?

Ответ: À mon avis, le téléphone portable à l'école a ses avantages et ses inconvénients. Il peut être utile pour la sécurité et pour contacter les parents. Cependant, il est aussi une grande source de distraction en classe et peut nuire à la communication entre les élèves pendant la récréation. Je pense qu'il ne faut pas l'interdire complètement, mais il faudrait établir des règles strictes : par exemple, l'autoriser uniquement en cas d'urgence et l'obliger à rester éteint et rangé dans le sac pendant les cours.

Перевод: По моему мнению, мобильный телефон в школе имеет свои преимущества и недостатки. Он может быть полезен для безопасности и для связи с родителями. Однако он также является большим источником отвлечения в классе и может мешать общению между учениками во время перемены. Я думаю, что не следует его полностью запрещать, но нужно установить строгие правила: например, разрешать его использование только в экстренных случаях и обязать держать его выключенным и убранным в сумку во время уроков.