номер 6 (страница 229) гдз по информатике 6 класс учебник Босова, Босова

  • информатика 6 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • ФГОС: Да
  • Уровень обучения: базовый
  • Цвет обложки: Голубой
  • Москва

Популярные гдз в 6 классе

Компьютерный практикум. Работа 13. Создаём информационные модели - схемы, графы и деревья. учебник - cтраница 229.
Условие
Условие. номер 6 (стр. 229)
Условие номер 6 (страница 229) гдз по информатике 6 класс Босова, Босова, учебник

Задание 6. Круги Эйлера (стр.229)

1. Постройте схему, на которой кругами обозначьте три множества: множество всех высоких людей; множество всех пап; множество родителей, умеющих плавать. Подпишите эти множества.

2. Закрасьте жёлтым цветом область, которая обозначает множество всех высоких пап, умеющих плавать, и сделайте соответствующую надпись.

3. Закрасьте синим цветом область, которая обозначает множество всех высоких пап, не умеющих плавать, и сделайте соответствующую надпись.

4. Закрасьте красным цветом область, которая обозначает множество всех невысоких мам, умеющих плавать, и сделайте соответствующую надпись.

5. Сохраните схему в личной папке под именем Круги_Эйлера.

решение 1
Решебник 1. номер 6 (стр. 229)
Решение номер 6 (страница 229) гдз по информатике 6 класс Босова, Босова, учебник

Скачать готовую работу Круги_Эйлера

Скриншот выполненного задания:

Построить схему Круги Эйлера

информатика 6 класс - учебник, страница 229 номер 6

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по информатике за 6 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 229 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по информатике к упражнению № 6 (с. 229), авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.