Страница 49 - гдз по информатике 6 класс учебник Босова, Босова

3. В каждом пункте перечислены объекты, сгруппированные по классам.

Определите основания классификаций:

а) ель, сосна, кедр, пихта – хвойные деревья; берёза, осина, липа, тополь – лиственные деревья; Сгруппированы по типу деревьев;

б) рожь, тишь, ложь, рысь – женского рода 3 склонения; пшеница, тишина, истина, кошка – женского рода 1 склонения; Сгруппированы по склонению;

в) рубашка, пиджак, платье, сарафан – нижняя одежда; пальто, шуба, плащ, штормовка – верхняя одежда; Сгруппированы по назначению одежды;

г) волк, медведь, лиса, лось – дикие животные; корова, собака, кошка, лошадь – домашние животные; Сгруппированы по типу животного по отношению к человеку.

4. Как вы считаете, для чего нужна классификация?

Подмножество объектов, имеющих общие признаки, называется классом. Деление множества объектов на классы называется классификацией. Признаки, по которым один класс отличается от другого, называются основанием классификации.

Классификация нужна для систематизации (упорядочивания, структурирования) информации, что помогает быстро найти нужные сведения.

5. Чем различаются естественная и искусственная классификации?

Классификация называется естественной, если в качестве её основания взяты существенные признаки объектов.

Классификация называется искусственной, если в качестве её основания взяты несущественные признаки объектов.

6. Приведите примеры классификаций, с которыми вы познакомились на уроках русского языка, математики, биологии и географии.

Русский язык – звуки гласные и согласны.

Математика – числа четные и нечетные.

Биология – классификация хищных животных (кошачьи, куньи, волчьи, медвежьи).

География – классификация гидросферы (мировой океан, воды суши, вода в атмосфере).

7. Предложите свою классификацию компьютерных объектов «файл» и «документ».

• Файл – классификация по типу файла (текстовый, графический, аудио-файл, видео-файл).
• Документ – классификация по содержанию (отчет, урок, дневник, заявление и т.д.)