номер 2 (страница 67) гдз по всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

Образование и наука восточных римлян оставались в целом античными. Конечно, христианство внесло значительную лепту, но не произошло никакого обнуления, как в Западной империи.

Ученики по-прежнему переписывали и учили наизусть творения древних пусть даже язычников от Гомера и афинских драматургов до Плутарха и далее. Например, до нас дошёл единственный цикл афинской трагедии из трёх частей, хотя в реальности все трагики писали сюжет из трёх трагедий и одной сатирической драмы. Так вот, в этой трилогии Эсхила «Орестея», вторая трагедия с жертвой у гроба дошла до нас только благодаря школьному упражнению из Константинополя: ученики её переписывали и на этом учились.

Наука тоже продолжала развиваться с античных времен. И если философия была переосмыслена под влиянием христианства, то естественные науки просто продолжали развитие. Так медицина по-прежнему советовала при большинстве болезней ставить банки, прижигала раны, при этом были доступны весьма сложные операции, включая трепанацию черепа. Архитекторы по-прежнему хорошо знали математику и легко строили многоэтажные дома, а также перекрывали куполами огромное пространство, как в соборе святой Софии.

Восточная Римская империя была продолжением просто Римской империи и наука с образованием в этом смысле не стали исключением.