Номер 6, страница 207 - гдз по Всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Агибалова Е. В., Донской Г. М.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания:

Цвет обложки: чёрный

ISBN: 978-5-09-100255-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

История древних веков

Популярные ГДЗ в 6 классе

Проверьте себя. Параграф 23. Польша и Чехия в XIV-XV веках. Глава 8. Славянские государства и Византия в XIV-XV веках. Зрелое и позднее Средневековье - номер 6, страница 207.

№6 (с. 207)
Условие. №6 (с. 207)
скриншот условия
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 207, номер 6, Условие

6 (страница 207). Почему умеренные одержали верх над таборитами?

Решение. №6 (с. 207)
скриншот решения
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 207, номер 6, Решение Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 207, номер 6, Решение (продолжение 2)

Прежде всего чашники, то есть умеренные хорошо знали тактику таборитов и сумели ею воспользоваться. Из возов табориты делали импровизированную крепость, Но в этой крепости не было ворот, вместо этого для контратаки кавалерии раздвигались стены, то есть растаскивали возы. Устроили ложное отступление. Табориты решили, что очередная рыцарская армия побежала, как делали это уже многие, и открыли проход с одной из сторон. Однако, их атака вскоре захлебнулась, а быстро восстановить стену из возов было невозможно, более того, на возы по краям разрыва чашники накинули цепи и дополнительно их растаскивали. Так табориты потеряли свою защиту, без неё они были быстро перебиты.

Но важно не только то, почему чашники одержали верх в битве при Липанах, важно также, почему табориты не смогли собрать новое войско. Прежде всего, там вообще не было особой системы набора. Те, кто в начале войны под воздействием призывов проповедников составил боевые отряды, те и продолжали сражаться долгие годы, становясь профессиональными воинами. Просто не было системы формирования новых отрядов. Но дело не только в этом.

Таборицкие идеи были совсем радикальными. Они предполагали не только религиозную реформу, но и социальное переустройство. Радикалов, как правило, меньше, чем умеренных. И в основном они пошли воевать с самого начала, а значит, погибли при Липанах. Похоже, что к концу гуситских войн идеи таборитов не пользовались популярностью даже в их родных местах.

Наконец, Чехия, в принципе, устала от войн. Табориты предлагали их продолжать, причём уже не было понятно зачем, у таборитов не было реальной картины будущего, только явно утопичные мечты. А чашники, наконец, предложили мир, потому что договорились с соседями, всё-таки заставив их пойти на уступки, хотя и сами уступили немало. Выработанный компромисс оказался нужен всем сторонам, которые могли повлиять на ситуацию, за исключением таборитов. Поэтому, когда табориты были разбиты, никто из влиятельных игроков не был заинтересован в возрождении их войска, чего на самом деле и не произошло.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 6 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 207 к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №6 (с. 207), авторов: Агибалова (Екатерина Васильевна), Донской (Григорий Маркович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.