номер 2, страница 73, часть 2 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102508-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Литература XX века. Стиховорение отечественных поэтов второй половины XX века. Евгений Александрович Евтушенко. Русская природа. Размышляем о прочитанном - номер 2, страница 73.

№2 (с. 73)
Условие. №2 (с. 73)
скриншот условия
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 73, номер 2, Условие

2. Какими художественными средствами поэт добивается величавой медленности стиха? (Обратите внимание на размер стиха, звукоряд.)

Решение. №2 (с. 73)
скриншот решения
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 73, номер 2, Решение
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 73, номер 2, Решение (продолжение 2)

2.Какими художественными средствами поэт добивается величавой медленности стиха? (Обратите внимание на размер стиха, звукоряд.)

Ответ:

В стихотворении "Русская природа" Евтушенко поэт использует несколько художественных средств, чтобы добиться величавой медленности стиха:

  1. Размер стиха: Евтушенко часто использует ямбический размер, который создает плавный и размеренный ритм. Это способствует медленному и величавому звучанию.
  2. Звукоряд: Поэт применяет аллитерацию и ассонанс, что усиливает музыкальность текста. Повторение мягких и протяжных звуков (например, "р", "л", "и") создает ощущение спокойствия и величия.
  3. Повторения: Использование повторов отдельных слов или фраз помогает подчеркнуть важные идеи и создает ритмическую структуру, которая замедляет восприятие:
    "Медленные мельницы,
    мельницы — медленницы".
  4. Образы и метафоры: Евтушенко описывает природу с помощью ярких и величественных образов, что также замедляет восприятие и позволяет читателю глубже ощутить красоту и величие русской природы.

Эти элементы вместе создают атмосферу величия и спокойствия, позволяя читателю насладиться красотой родной природы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 73 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №2 (с. 73), авторов: Полухина (Валентина Павловна), Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.