номер 13, страница 16, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В., Санникова Л. М.

Тип: lehrbuch (учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-5-09-102310-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. W. Guten Tag, Schule! (Kleiner Wiederholungskurs) - номер 13, страница 16.

№13 (с. 16)
Условие. №13 (с. 16)
К этому заданию есть аудио

05_(06)_Блок_1._Упр._13_—_Лексика.mp3

скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Условие

13 Till hilft uns die neuen Wörter sammeln! Lernt bitte die neuen Wörter.

Wortschatz

der Schritt (-e)

weiter

viel Neues und Interessantes

erfahren

der Schriftsteller (=)

Es gibt ...

die Überschrift (-en)

die Begegnung (-en)

die Sage (-n)

Projekte, Projekte

a) Jeder kann „Das Buch über mich“ weiterschreiben.

b) Wir können eine Schulchronik führen und in ein Klassenbuch hineinschreiben, was in der Klasse/Schule Interessantes passiert ist.

c) Wir können Collagen (lies: [ko'la:ʒən]) vorbereiten: Wir malen Bilder, schreiben aus dem Lehrbuch kurze Textteile, Gedichte, Lieder heraus, kleben kurze Zeitungsnotizen¹ auf, vielleicht auch Stofftiere² oder getrocknete Pflanzen.

Решение. №13 (с. 16)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Решение
Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Решение (продолжение 2)
Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Решение (продолжение 3)
Немецкий язык (Deutsch), 6 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), Санникова Лидия Михайловна (Sannikova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Решение (продолжение 4)

Стр. 16, упр. 13

Тилль помогает нам собирать новые слова! Выучите, пожалуйста новые слова.

Словарь

der Schritt (-e) – шаг

weiter – дальше

viel Neues und Interessantes – много нового и интересного

erfahren – узнать

der Schriftsteller (=) – писатель

Es gibt ... – Есть/имеется

die Überschrift (-en) – заголовок

die Begegnung (-en) – встреча

die Sage (-n) – легенда

Проекты, проекты

a) Каждый может написать «Книгу обо мне».

В «Книге обо мне» ученики могут рассказать о себе, о своей внешности, о хобби, любимых школьных предметах и т.д. Например:

Hallo, ich heiße Vika. Ich bin Schülerin. Ich bin 12 Jahre alt und gehe in die 6. Klasse. Ich habe braune Haare und blaue Augen. Meine Hobbys sind Fahrrad fahren, malen und fotografieren. Ich lerne in der Schule gern. Meine Lieblingsfächer sind Deutsch und Sport. Ich habe viele Freunde. Wir verbringen viel Zeit zusammen.
Привет, меня зовут Вика. Я ученица. Мне 12 лет и я хожу в 6 класс. У меня каштановые волосы и голубые глаза. Мои хобби – кататься на велосипеде, рисовать и фотографировать. Я охотно учусь в школе. Мои любимые предметы – немецкий и спорт. У меня много друзей. Мы проводим много времени вместе.

b) Мы можем вести школьную хронику и вписывать в книгу класса, что интересного произошло в классе/школе.

Здесь можно описать всё, что связано со школой/классом. Например, уроки, перемены, столовую, спортзал, библиотеку, стадион. Можно вспомнить веселые моменты из школьной жизни.

Gestern hatten wir ein Fußballturnier. Unsere Klasse hat den ersten Platz gewonnen. Juhu!
Вчера у нас прошли соревнования по футболу. Наш класс занял первое место. Ура!

Oh, nein! Wir haben morgen einen Mathe-Test. Wir müssen gut vorbereitet sein.
О нет! Завтра у нас контрольная по математике. Нужно хорошо подготовиться.

Das Essen in unserer Schulkantine ist das leckerste. Vor allem die Zimtschnecken!
В нашей школьной столовой самая вкусная еда. Особенно булочки с корицей!

Am Samstag hat unsere Klasse einen Ausflug gemacht. Es war sehr lustig und interessant. Ich verbringe gerne Zeit mit meinen Klassenkameraden. Unser Lehrer ist der Beste!
В субботу наш класс был на экскурсии. Было очень весело и интересно. Мне нравится проводить время с одноклассниками. Наш учитель самый лучший!

c) Мы можем подготовить коллажи: мы нарисуем картинки, выпишем из учебника отрывки текста, стихотворения, песни, наклеим газетные заметки, может быть также мягкие игрушки или высушенные растения.

Стр. 17

I. Возвращение в школу (начало учебы)

Это везде одинаково?

Эне, мене, чернильница (эквивалент: эне, бэне, раба или эне, бэне мини мо)

Ходи в школу и учись чему-нибудь.

Если ты чему-то научишься, ты сможешь что-то сделать,

Если ты сможешь, ты станешь кем-то.

Если ты станешь кем-то, значит, ты что-то умеешь,

Эне, мене, чернильница.

*Мальчик держит в рука яркий свёрток: школьный кулёк – подарок первокласснику

* Сказочный персонаж дарит Насте школьный кулёк: Я дарю тебе особый школьный кулёк. Посмотри-ка, кто там внутри?

Как начинается школа в разных странах?

ЯпонияКитай
В Японии школа начинается в апреле.В Китае первый школьный день начинается с гимнастики.
Решение 2. №13 (с. 16)

13 Тиль помогает нам собирать новые слова! Пожалуйста, выучите новые слова.

Ответ:

der Schritt (-e) шаг (шаги)
weiter дальше
viel Neues und Interessantes много нового и интересного
erfahren узнавать
der Schriftsteller (=) писатель (писатели)
Es gibt ... есть..., имеется...
die Überschrift (-en) заголовок (заголовки)
die Begegnung (-en) встреча (встречи)
die Sage (-n) сказание, легенда (сказания, легенды)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 6 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 16 для 1-й части к учебнику (lehrbuch) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №13 (с. 16), авторов: Бим (Инесса Львовна), Садомова (Людмила Васильевна), Санникова (Лидия Михайловна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.