Номер 4, страница 174, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Авторы: Быстрова Е. А., Кибирёва Л. В., Гостева Ю. Н., Антонова Е. С.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой, зелёный
ISBN: 978-5-533-02574-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Проверяем себя. Параграф 26. Что такое этимология. Морфемика. Словообразование. Орфография (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 4, страница 174.
№4 (с. 174)
Условие. №4 (с. 174)
скриншот условия

4 Расскажите, чем различаются между собой суффиксальный, приставочный и приставочно-суффиксальный способы образования слов. Приведите примеры.
Решение 1. №4 (с. 174)

Решение 2. №4 (с. 174)

Решение 3. №4 (с. 174)


Решение 4. №4 (с. 174)
Суффиксальный, приставочный и приставочно-суффиксальный способы словообразования являются морфологическими, то есть новые слова создаются путем присоединения к исходной основе определённых морфем (приставок и суффиксов). Основное различие между этими способами заключается в том, какие именно морфемы и как именно они присоединяются к основе для образования нового слова.
Суффиксальный способ
При этом способе новое слово образуется путем присоединения суффикса к производящей основе. Этот способ словообразования может изменять часть речи исходного слова или же оставлять её без изменений, добавляя слову новое значение, например, уменьшительно-ласкательное.
Примеры: лес → лесной (существительное → прилагательное); читать → читатель (глагол → существительное); дом → домик (существительное → существительное).
Приставочный способ
В этом случае новое слово образуется путем присоединения приставки к целому исходному слову. Важнейшей отличительной чертой этого способа является то, что образованное слово всегда принадлежит к той же части речи, что и исходное. Приставка лишь добавляет слову новый смысловой оттенок.
Примеры: бежать → прибежать (оба глаголы); порядок → беспорядок (оба существительные); интересный → безынтересный (оба прилагательные).
Приставочно-суффиксальный способ
Этот способ заключается в одновременном присоединении к производящей основе и приставки, и суффикса. Ключевым моментом является именно одновременность: слово создаётся в один шаг, и в языке не существует промежуточной формы, образованной от той же основы только с этой приставкой или только с этим суффиксом.
Примеры: окно → подоконник (не существует слов «подокно» или «оконник»); снег → подснежник (не существует слов «подснег» или «снежник»); берег → прибрежный (не существует слова «приберег»).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 174 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 174), авторов: Быстрова (Елена Александровна), Кибирёва (Людмила Валентиновна), Гостева (Юлия Николаевна), Антонова (Евгения Станиславовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.