Номер 11, страница 176, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Анализируем текст. Параграф 26. Что такое этимология. Морфемика. Словообразование. Орфография (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 11, страница 176.

Условие.

11. Назовите стиль речи текста. На какие лексические и синтаксические средства языка вы ориентировались?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Поскольку сам текст для анализа не предоставлен, невозможно однозначно определить его стиль речи. Однако можно дать общую инструкцию, как это сделать, и описать характерные черты каждого функционального стиля русского языка. Чтобы ответить на поставленный вопрос, вам необходимо проанализировать предложенный текст и найти в нём перечисленные ниже лексические и синтаксические особенности.

Научный стиль

Цель стиля: точное, логичное и объективное изложение научной информации. Чаще всего встречается в учебниках, энциклопедиях, статьях, монографиях.

Лексические средства:
– обилие терминов из конкретной научной области (например, фонема, валентность, биосфера);
– использование абстрактной лексики (развитие, система, функция, процесс);
– отсутствие эмоционально-оценочных слов, образных средств (эпитетов, метафор);
– частое употребление отглагольных существительных (исследование, изучение, взаимодействие).

Синтаксические средства:
– преобладание сложных предложений, особенно сложноподчинённых с союзами причины, следствия, условия;
– прямой порядок слов в предложении (подлежащее перед сказуемым);
– использование вводных слов, указывающих на последовательность мыслей (во-первых, следовательно, таким образом);
– употребление пассивных (страдательных) конструкций (был разработан метод, проблема изучается учёными).

Официально-деловой стиль

Цель стиля: точная передача деловой информации, предписаний, инструкций. Используется в законах, приказах, заявлениях, договорах, протоколах.

Лексические средства:
– использование стандартных оборотов, языковых клише и канцеляризмов (довести до сведения, в установленном порядке, принять меры);
– специальная терминология (юридическая, дипломатическая, административная);
– полное отсутствие эмоционально-окрашенной и разговорной лексики;
– употребление сложносокращённых слов и аббревиатур (РФ, ГОСТ, МВД).

Синтаксические средства:
– громоздкие, длинные предложения с большим количеством однородных членов и обособленных оборотов;
– прямой порядок слов;
– преобладание имён существительных (особенно отглагольных) над глаголами;
– широкое использование конструкций с отыменными предлогами (в целях, в связи с, на основании, в соответствии с).

Публицистический стиль

Цель стиля: информирование читателей или слушателей и одновременное воздействие на их мнения и чувства. Сфера применения — СМИ (газеты, журналы, телевидение), выступления на собраниях.

Лексические средства:
– использование общественно-политической лексики (демократия, общество, реформа, оппозиция);
– сочетание книжных, официальных слов с разговорными для большей выразительности;
– активное использование эмоционально-оценочной лексики (грандиозный, чудовищный, варварство);
– употребление средств художественной выразительности (метафор, эпитетов, сравнений).

Синтаксические средства:
– использование риторических вопросов, восклицаний, обращений;
– инверсия (обратный порядок слов) для выделения ключевых слов;
– ряды однородных членов предложения, повторы;
– парцелляция (дробление одной синтаксической конструкции на несколько коротких фраз).

Художественный стиль

Цель стиля: создание художественных образов и эстетическое воздействие на читателя. Это язык художественной литературы (прозы, поэзии, драматургии).

Лексические средства:
– широчайшее использование всех средств выразительности (эпитетов, метафор, олицетворений, гипербол, сравнений);
– использование слов в переносном значении;
– сочетание лексики разных стилей (высокой, разговорной, просторечной) для создания речевой характеристики персонажей;
– богатство синонимов, антонимов.

Синтаксические средства:
– использование всего многообразия синтаксических конструкций;
– применение всех типов предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске;
– активное использование стилистических фигур: инверсии, эллипсиса (пропуска слов), анафоры (единоначатия), антитезы (противопоставления).

Разговорный стиль

Цель стиля: непосредственное общение, обмен информацией и мнениями в неофициальной обстановке (в быту, в семье, с друзьями).

Лексические средства:
– широкое употребление разговорной и просторечной лексики (комп, домашка, тусовка);
– большое количество эмоционально-экспрессивных слов, междометий, частиц;
– использование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами (сыночек, доченька, солнышко);
– активное использование фразеологизмов.

Синтаксические средства:
– преобладание простых и неполных предложений, часто в форме диалога;
– свободный, часто нарушенный порядок слов;
– обилие вопросительных и восклицательных предложений;
– прерывистость речи, повторы слов, использование слов-паразитов.