Номер 240, страница 172, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Задания. Параграф 32. Культура речи. Употребление наречий в речи. Наречие. Часть 2 - номер 240, страница 172.

Условие.

240 1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1) Всё это было бы смешно, когда бы не было так грус(?)но. (М. Лермонтов)

2) И скуч(?)но и грус(?)но, и (н..)кому руку подать в минуту душевной (не)взгоды. (М. Лермонтов)

3) Тяжело мне и грус(?)но мне стало, и (не)вольно на память пришло, как мне в де..кие годы бывало у камина тепло и светло. (Н. Огарёв)

4) Мчись же быстрее, летучее время! Душно под новой бр..нёю мне стало! (М. Лермонтов)

5) Кажет(?)ся, шепч..т колосья друг другу: «Скуч(?)но нам слушать осеннюю вьюгу, скуч(?)но склонят(?)ся до самой земли, туч(?)ные зёрна купая в пыли!» (Н. Некрасов)

6) Сад весь в цвету, вечер в огне, так освежительно-радос(?)но мне. (А. Фет)

2. Найдите в предложениях слова категории состояния. Каким членом предложения являются эти слова? Подчеркните их.

3. Какие выразительные средства языка (эпитет, метафора, олицетворение) встретились в данных предложениях?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

1) Всё это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
2) И скучно и грустно, и никому руку подать в минуту душевной невзгоды.
3) Тяжело мне и грустно мне стало, и невольно на память пришло, как мне в детские годы бывало у камина тепло и светло.
4) Мчись же быстрее, летучее время! Душно под новой бронёю мне стало!
5) Кажется, шепчут колосья друг другу: «Скучно нам слушать осеннюю вьюгу, скучно склоняться до самой земли, тучные зёрна купая в пыли!»
6) Сад весь в цвету, вечер в огне, так освежительно-радостно мне.

2.

Слова категории состояния: грустно, скучно, тяжело, тепло, светло, душно, освежительно-радостно. В данных предложениях эти слова являются сказуемыми (или главной частью составного сказуемого) в безличных предложениях. В тексте выше они подчёркнуты.

3.

В данных предложениях встретились следующие выразительные средства языка:
Эпитеты: «душевной» (невзгоды), «тучные» (зёрна).
Метафоры: «летучее время» (время сравнивается с чем-то, что может лететь), «вечер в огне» (яркие краски заката сравниваются с огнём).
Олицетворение: «шепчут колосья» (колосьям приписывается человеческое действие — способность шептать).