Номер 6, страница 194 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

6. Напишите текст-повествование по предлагаемым началу и концовке.

Всё больше машин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто они совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него!

...

– Да... – грустно протянул Фома, – Выходит, даже с роботом без учения не обойтись.

Всё больше машин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто они совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него!

И вот однажды мечта Фомы сбылась: родители подарили ему на день рождения новенького домашнего робота-помощника. Мальчик от радости подпрыгнул до потолка! «Ну, теперь заживём! — думал он. — Никакой уборки и домашних заданий!» Первым делом он приказал роботу прибраться в комнате, а сам уселся смотреть мультфильмы. Каково же было его удивление, когда он обнаружил, что робот, не зная, куда что класть, просто сложил все вещи в одну большую кучу посреди комнаты.

«Ладно, — решил Фома, — с уборкой потом. Помоги мне с уроками!» Он открыл учебник математики и велел роботу решить сложную задачу. Робот несколько секунд посканировал страницу, а потом вывел на своём дисплее надпись: «ЗАДАЧА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ РЕШЕНА. ВВЕДИТЕ АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ И НЕОБХОДИМЫЕ ФОРМУЛЫ». Фома растерялся. Чтобы научить робота, ему пришлось самому лезть в учебник, разбираться с правилами, вспоминать объяснения учителя. Он потратил целый час, чтобы составить для робота пошаговую инструкцию. Только после этого умная машина выдала правильный ответ.

Фома посмотрел на гору вещей, которую нужно было разбирать, на исписанный черновик с формулами и тяжело вздохнул. Он понял, что робот — это не волшебник, а всего лишь помощник, которым нужно уметь управлять. А для этого самому нужно много знать и уметь.

— Да... — грустно протянул Фома, — Выходит, даже с роботом без учения не обойтись.