Номер 2, страница 102, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 1. Функциональные разновидности языка. Повторение. Контрольные вопросы и задания - номер 2, страница 102.

Условие 2024.

2. Назовите разные сферы общения.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 6.

Сферы общения — это различные области человеческой деятельности и социальных отношений, которые характеризуются своими специфическими целями, задачами, участниками и условиями коммуникации. В зависимости от этих факторов в каждой сфере используются определённые языковые средства и формируются соответствующие функциональные стили речи. Выделяют следующие основные сферы общения:

• Бытовая сфера

  Это область неофициального, непринуждённого общения между близкими людьми (в семье, с друзьями, соседями) на повседневные темы. Основная функция языка здесь — общение (коммуникативная) и установление контакта. Речь обычно носит спонтанный, эмоциональный характер и не требует строгого соблюдения языковых норм. Примеры: разговор за ужином, дружеская переписка, беседа в магазине.

• Официально-деловая сфера

  Эта сфера охватывает общение в области права, управления, экономики и дипломатии. Она обслуживает отношения между государством и гражданами, между организациями и учреждениями. Цель общения — достижение договорённости, регулирование правовых и служебных отношений. Язык отличается точностью, стандартностью, безличностью и отсутствием эмоциональности. Примеры: законы, указы, договоры, деловые письма, заявления.

• Научная сфера

  Сфера общения, связанная с научной деятельностью. Её основная цель — получение нового знания о мире и передача его специалистам. Для этой сферы характерны точность, логичность, объективность, использование терминов, сложных синтаксических конструкций. Реализуется в таких жанрах, как научная статья, монография, диссертация, доклад на конференции.

• Общественно-политическая (публицистическая) сфера

  Это сфера коммуникации в области политики, идеологии, общественной жизни, которая осуществляется через средства массовой информации (СМИ). Главные цели — информирование широкой аудитории о социально значимых событиях и формирование общественного мнения. Язык этой сферы сочетает в себе стандартные элементы (точность фактов) и экспрессивные средства (для воздействия на аудиторию). Примеры: новостные репортажи, аналитические статьи, интервью, публичные выступления политиков.

• Учебная сфера

  Область общения в образовательном процессе (в школе, колледже, университете). Цель — передача и усвоение знаний, умений и навыков. Коммуникация происходит между учителем и учеником, преподавателем и студентом, а также между самими учащимися. Примеры: урок, лекция, семинар, ответ у доски, учебник.

• Художественная сфера

  Это сфера искусства, в которой язык выступает в эстетической функции. Автор через художественное произведение общается с читателем, стремясь воздействовать на его чувства и воображение. Используется всё богатство национального языка, включая образные средства (метафоры, эпитеты), для создания художественных образов. Примеры: романы, повести, стихотворения, пьесы.

• Религиозная сфера

  Сфера общения, связанная с религиозной деятельностью и отправлением культа. Цель — обращение к высшим силам, передача религиозных догм, нравственное наставление верующих. Язык этой сферы часто включает архаичную и возвышенную лексику, символы и цитаты из священных текстов. Примеры: молитва, проповедь, толкование священных писаний.