Номер 546, страница 73, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 2. Имя числительное. Параграф 77. Морфологический анализ имени числительного - номер 546, страница 73.

Условие 2024.

546. Проведите исследование на примере одного из учебников: проанализируйте в нём 1—2 страницы на тему использования числительных. Сделайте вывод.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 6.

Для проведения исследования был взят в качестве примера фрагмент текста (1-2 страницы) из учебника по истории, посвящённый периоду Древнего Рима.

Анализ использования числительных

В проанализированном тексте числительные используются очень активно и представлены в основном двумя разрядами: количественными и порядковыми. Их главная функция — передача точной фактической информации (дат, количества, размеров и т.д.).

• Порядковые числительные. Эта группа является преобладающей. Они используются для обозначения точных дат, веков, а также для указания на последовательность правителей или событий. Примеры из текста: Рим был основан в 753 году до н. э.; к III (третьему) веку до н. э.; Вторая Пуническая война; первый император Октавиан Август. Часто они записываются цифрами (арабскими или римскими), но грамматически являются именно порядковыми числительными.
• Количественные числительные. Эта группа служит для указания точного количества людей, объектов, временных отрезков. В тексте встречаются как простые, так и составные числительные. Примеры: легенду основали два брата; Римом правили семь царей; в течение двухсот сорока четырёх лет; армия насчитывала до трёхсот тысяч воинов; население города составляло около одного миллиона человек.
• Собирательные и дробные числительные. В проанализированном фрагменте учебного текста данные разряды числительных не встретились. Это свидетельствует о их более узкой и специфической сфере употребления по сравнению с количественными и порядковыми числительными в научной и учебной литературе.

Вывод

На примере учебника истории можно сделать вывод, что числительные являются неотъемлемым и функционально важным элементом научного стиля речи. Они придают тексту точность, конкретность и достоверность, что критически важно для изложения исторических фактов. Порядковые числительные обеспечивают хронологическую упорядоченность материала, а количественные — его фактическую и статистическую наполненность. Таким образом, активное использование числительных является характерной чертой текстов, цель которых — передача точной информации, а не эмоционального воздействия.